Authors Beginning With the Letter V

• Vachon, Catherine

  • 2023 — Avec Baron, Marie-Pierre, “Avoir voix au chapitre”
  • 2021 — Avec Charest, Hélène, “Se réinventer pour former les étudiants en situation de pandémie mondiale – le cas d’une enseignante en technique d’hygiène dentaire”

• Vachon, Isabelle

  • 2025 — Avec Guézennec, Lena, “Les retombées d’un accompagnement en Communication NonViolente (CNV) sur le développement des compétences socioémotionnelles du personnel scolaire d’une école primaire”

• Vandercleyen, François

  • 2023 — With Granger, Nancy, Morin, Pascale, Stoloff, Sacha Rose, Boulanger, Amélie, Noulin, Jean-François, and Robert, Mirco, “Enseigner l’adoption d’un mode de vie sain et actif en éducation physique et à la santé (EPS) dans un contexte de formation à distance”

• Veilleux, Josianne

  • 2025 — Avec Beaulieu, Judith et Ruberto, Noémia, “Effets de la lecture à haute voix par le parent sur le développement du vocabulaire réceptif d’enfants de 3 et 4 ans ayant un retard global du développement”
  • 2025 — Avec Beaulieu, Judith et Ruberto, Noémia, “Retombées de la mise en place d’une structure d’accompagnement parental sur les pratiques de littératie familiale auprès d’enfants ayant un retard global du développement”

• Venant, Fabienne

  • 2021 — With Passaro, Valériane, Boucher, Mélanie, and Verret, Catherine, “Passage à distance de l’enseignement en mathématiques au secondaire dans le contexte de la pandémie de COVID-19 : entrevue avec deux conseillères pédagogiques”

• Verret, Catherine

  • 2021 — With Passaro, Valériane, Venant, Fabienne, and Boucher, Mélanie, “Passage à distance de l’enseignement en mathématiques au secondaire dans le contexte de la pandémie de COVID-19 : entrevue avec deux conseillères pédagogiques”

• Verret, Claudia

  • 2024 — With Gaudreau, Nancy, Bégin, Jean-Yves, Massé, Line, Bernier, Vincent, Nadeau, Marie-France, and Duchaine, Marie-Pier, “J’ai MON plan ! : une approche inclusive pour soutenir l’autodétermination des élèves présentant des difficultés d’adaptation”
  • 2024 — With Massé, Line, Roure, Cédric, and Bergeron, Geneviève, “L’importance des croyances pour favoriser les pratiques inclusives au sein d’une communauté d’apprentissage professionnelle en éducation physique”
  • 2024 — With Nadeau, Marie-France, Nadeau, Sandy, Morier, Marianne, Ouellet, Cassandre, Massé, Line, and Gaudreau, Nancy, “Pourquoi recourir à des pratiques coercitives en classe : sur la piste des attributions causales de futures personnes enseignantes”

• Villemure, Érika

  • 2022 — Avec Brochu, Danny, “L’apprentissage en profondeur : une voie prometteuse pour développer les compétences du 21e siècle à l’école St-Vincent”

• Villeneuve-Lapointe, Myriam

  • 2023 — With Tardif, Catherine, Thomas, Valérie, and Carpentier, Geneviève, “Quand la pandémie perdure : les préoccupations sous- jacentes aux gestes professionnels d’enseignant.e.s à l’éducation préscolaire et à l’enseignement primaire”