Authors Beginning With the Letter H

• Hamel, Christine

  • 2020 — With Desmeules, Amelie, St-Pierre, Marie-Catherine, and Desmarais, Chantal, “Une communauté de pratique en ligne à propos de l’enseignement de la compréhension de lecture au primaire: analyse des interactions et des niveaux de participation”

• Hämmerli, Christine

  • 2024 — Avec Cortessis, Sandrine et Salzmann, Patrizia, “Reconnaissance des acquis d’expérience en formation professionnelle supérieure suisse : entre profession et université, entre pratique et théorie, entre formel et informel”

• Harvey, Guylaine

  • 2021 — Avec Godue-Couture, Camille, “Enseigner les soins infirmiers en temps de pandémie”

• Harvey, Stéphanie

  • 2023 — Avec Tardif, Suzie et Pouliot, Eve, “La mise à l’essai du programme « T’ES prêt ! » au Cégep de Jonquière : ce qu’en pensent les enseignantes en éducation spécialisée”
  • 2023 — Avec Pouliot, Eve et Tardif, Suzie, “Les étudiants en situation de handicap inscrits en éducation spécialisée : ce qu’en disent leurs enseignantes”

• Hauchecorne, Cécile

  • 2023 — With Amboulé-Abath, Anastasie, Boily, Élisabeth, Aubé, Karine, Desrosiers, Gabrielle, Gobeil, Pierre-Luc, Gagnon, Jérôme, and L’Italien, Christian, “Création d’un centre de ressources sociocommunautaires pour soutenir le Partenariat-École-Famille-Communauté (P-E-F-C) au Bas-Saguenay : une recherche-action”

• Hirsch, Sivane

  • 2024 — With St-Pierre, Aurel, Borri-Anadon, Corina, and Charette, Josée, “Regards croisés sur la collaboration école-parents immigrants : divergences et résistances”

• Hofstetter, Daniel

  • 2019 — “La négociation de l’échec scolaire”

• Holgado, Otilia

  • 2021 — Avec Alexandre, Marie, “Introduction”
  • 2021 — Avec Allard-Martin, Charles, “Variété et complexité des situations de travail et reconnaissance des acquis de métier : le travail des experts-évaluateurs”

• Houot, Isabelle

  • 2024 — Avec de Champlain, Yves et Laurin, Daniel, “La reconnaissance et la validation des acquis de l’expérience à l’université : une réalité variée et des pratiques en transformation”
  • 2024 — “Penser les parcours adultes à l’université : la VAE comme révélateur”