Authors Beginning With the Letter C

• Camirand, Céline

  • 2024 — “Un parcours de développement de la RAC universitaire”

• Carignan, Isabelle

  • 2025 — Avec Legault, France et Beaudry, Marie-Christine, “S’unir pour accompagner les élèves dans le développement des compétences en lecture à l’ère du numérique”

• Caron-Jacques, Laurie-Rose

  • 2023 — With Collet, Joana, Cobti, Carine, Bluteau, Jonathan, and Goulet, Mélissa, “L’influence de l’aménagement physique scolaire et des espaces d’apprentissage sur les élèves et les enseignant.e.s du primaire : une recension systématique des écrits”

• Caron, Josianne

  • 2024 — With Jolicoeur, Edith, Beaupré, Pauline, Beaulieu, Julie, Harvey, Chloé, and Bolduc, Marie-Ève, “Implantation de stages de travail adapté en milieu universitaire : des pratiques collaboratives à visée inclusive”
  • 2022 — Avec Parent, Séverine et Adams, Gabrielle, “Réflexion théorique et expérientielle sur le développement des compétences du 21e siècle des élèves en classe flexible au primaire”
  • 2019 — Avec Dumoulin, Catherine et Gremion, Lise, “Éditorial du numéro thématique sur les inégalités scolaires”

• Caron, Paola

  • 2025 — With Dupuis, Stéphane, Sirois, Angie, Bisson, Johanna, Beaulieu, Claudine, and Beaucher, Chantale, “En matière d’évaluation des compétences, la formation professionnelle au Québec est-elle « compétente » ?”

• Carpentier, Geneviève

  • 2023 — With Tardif, Catherine, Thomas, Valérie, and Villeneuve-Lapointe, Myriam, “Quand la pandémie perdure : les préoccupations sous- jacentes aux gestes professionnels d’enseignant.e.s à l’éducation préscolaire et à l’enseignement primaire”
  • 2021 — Avec Sauvageau, Claudine et Roy, Normand, “Enjeux autour de la pratique enseignante en contexte d’enseignement distancié”

• Carron, Pascal

  • 2024 — With Meia, Jean-Steve, Gremion, François, and Zappella, David, “Lier recherche, formation et pratique enseignante : une piste pour développer des pratiques inclusives ?”

• Champagne, Caroline

  • 2020 — “Enseigner et évaluer l’oral grâce aux cercles d’auteurs”

• Chapleau, Nathalie

  • 2025 — Avec Godin, Marie-Pier et Beaupré-Boivin, Kathy, “Collaborer pour soutenir les apprentissages en littératie”
  • 2025 — Avec Godin, Marie-Pier, “Le projet LIAM : effets d’un programme de lecture interactive sur la fluidité en lecture et le vocabulaire d’élèves du 1er cycle du primaire avec et sans difficulté langagière durant la période estivale”
  • 2025 — With Leblanc, Audrey, Laplante, Line, and Lachance, Meredith, “Retombées d’une recherche collaborative sur le développement professionnel d’enseignantes au premier cycle du primaire au Maroc”
  • 2023 — Avec Saidane, Rihab et Fejzo, Anila, “Proposition d’une typologie du vocabulaire scolaire”

• Charest, Hélène

  • 2021 — Avec Vachon, Catherine, “Se réinventer pour former les étudiants en situation de pandémie mondiale – le cas d’une enseignante en technique d’hygiène dentaire”

• Charette, Josée

  • 2024 — Avec Gosselin-Lavoie, Catherine, “Quand l’école promeut des albums plurilingues de littérature jeunesse pour soutenir des pratiques inclusives de collaboration avec les familles en milieu pluriethnique et plurilingue”
  • 2024 — Avec Croteau, David et Maguemoun, Ania, “Regard d’enseignantes sur l’accueil et le processus d’intégration d’élèves nouveaux arrivants en classe ordinaire : et si on se mobilisait collectivement ?”
  • 2024 — With St-Pierre, Aurel, Borri-Anadon, Corina, and Hirsch, Sivane, “Regards croisés sur la collaboration école-parents immigrants : divergences et résistances”

• Charland, Patrick

  • 2021 — Avec Potvin, Patrice et Bissonnette, Marianne, “Le persuasif et le convaincant : pour une caractérisation fonctionnelle des interventions éducatives en sciences”

• Charron, Annie

  • 2025 — Avec Lachapelle, Julie, “La collaboration interprofessionnelle à l’éducation préscolaire : cadre de référence et soutien aux premiers apprentissages du langage oral et écrit”
  • 2018 — Avec Jacob, Elisabeth, “Enjeux d’une recherche collaborative menée avec trois enseignantes atikamekws à l’éducation préscolaire”

• Chatelain, Nicole

  • 2019 — Avec Schertenleib, Georges-Alain, “Travailler en classes culturellement très hétérogènes”

• Chatenoud, Céline

  • 2023 — Avec Aldama, Rebeca et Turcotte, Catherine, “Les apports et limites d’une épreuve dynamique de compréhension en lecture aux yeux d’enseignantes d’élèves ayant une déficience intellectuelle”

• Chatigny, Éric

  • 2020 — “Nomination de l'enseignant-ressource”

• Chochard, Yves

  • 2021 — With Dubeau, Annie, Beaulieu, Mylène, and Plante, Isabelle, “Stages en formation professionnelle du secondaire : perceptions des élèves de la qualité de la formation offerte en entreprise”

• Chouinard, Jeanne

  • 2023 — Avec Gaudreau, Nancy et Massé, Line, “La participation parentale à l’établissement des plans d’intervention d’élèves en difficulté d’adaptation”

• Ciavaldini Cartaut, Solange

  • 2024 — Avec Ighzernali, Mourad, “Ancrage des pratiques pédagogiques dans la bienveillance éducative orientée vers le bien-être scolaire et effets sur la satisfaction et le sens de la collaboration professionnelle”

• Cloutier, Danielle

  • 2024 — “Les multiples dimensions de l’accompagnement en reconnaissance des acquis”

• Cloutier, Sarah-Sandra

  • 2018 — With Gagné, Andréanne, Duchesne, Isabelle, and Girard, Nadia, “Favoriser l'insertion sociale et professionnelle”

• Cobti, Carine

  • 2023 — With Collet, Joana, Caron-Jacques, Laurie-Rose, Bluteau, Jonathan, and Goulet, Mélissa, “L’influence de l’aménagement physique scolaire et des espaces d’apprentissage sur les élèves et les enseignant.e.s du primaire : une recension systématique des écrits”

• Cody, Nadia

  • 2023 — Avec Monney, Nicole et Thériault, Pascale, “Évolution du modèle d’accompagnement et d’évaluation”
  • 2022 — With Collard-Fortin, Ugo, Gagné, Andréanne, Coulombe, Sandra, Rajotte, Thomas, and Doucet, Manon, “Plateforme numérique d'accompagnement professionnel en enseignement : défis liés à son élaboration, à sa mise en oeuvre et aux stratégies collaboratives déployées”
  • 2021 — With Gagné, Andréanne, Coulombe, Sandra, Doucet, Manon, and Nadeau-Tremblay, Sophie, “Favoriser les liens cours-stages : défis et savoirs émergeant de discussions entre stagiaires et acteurs des milieux scolaire et universitaire dans le cadre d’un dispositif de coformation intermodulaire en enseignement”
  • 2020 — With Allaire, Stéphane, Baron, Marie-Pierre, Barry, Souleymane, Côté, Carole, Coulombe, Sandra, Couture, Christine, Dumoulin, Catherine, Gauthier, Diane, Giroux, Patrick, Kamga Kaouamkam, Raoul, Larouche, Catherine, Monney, Nicole, Morais, Sylvie, Pulido, Loïc, and Theriault, Pascale, “Le Consortium régional de recherche en éducation du Saguenay-Lac-St-Jean : un nouveau jalon pour un partenariat historique”

• Collard-Fortin, Ugo

  • 2022 — With Gagné, Andréanne, Coulombe, Sandra, Cody, Nadia, Rajotte, Thomas, and Doucet, Manon, “Plateforme numérique d'accompagnement professionnel en enseignement : défis liés à son élaboration, à sa mise en oeuvre et aux stratégies collaboratives déployées”
  • 2018 — Avec Baron, Marie-Pierre et Bruyère, Marie-Hélène, “Les revues scientifiques en science de l’éducation : comment être singulier dans une offre plurielle?”

• Collet, Joana

  • 2023 — With Caron-Jacques, Laurie-Rose, Cobti, Carine, Bluteau, Jonathan, and Goulet, Mélissa, “L’influence de l’aménagement physique scolaire et des espaces d’apprentissage sur les élèves et les enseignant.e.s du primaire : une recension systématique des écrits”

• Cortessis, Sandrine

  • 2024 — Avec Hämmerli, Christine et Salzmann, Patrizia, “Reconnaissance des acquis d’expérience en formation professionnelle supérieure suisse : entre profession et université, entre pratique et théorie, entre formel et informel”

• Côté, Carole

  • 2020 — With Allaire, Stéphane, Baron, Marie-Pierre, Barry, Souleymane, Cody, Nadia, Coulombe, Sandra, Couture, Christine, Dumoulin, Catherine, Gauthier, Diane, Giroux, Patrick, Kamga Kaouamkam, Raoul, Larouche, Catherine, Monney, Nicole, Morais, Sylvie, Pulido, Loïc, and Theriault, Pascale, “Le Consortium régional de recherche en éducation du Saguenay-Lac-St-Jean : un nouveau jalon pour un partenariat historique”

• Coté, Catherine

  • 2020 — With Aurousseau, Emmanuelle, Jacob, Elisabeth, Laplume, Joanie, and Couture, Christine, “Recherche collaborative”

• Coulombe-Godbout, Maxime

  • 2020 — Avec Deslauriers, Nathalie, “Les multiples facettes de la fonction d’enseignant-ressource”

• Coulombe, Sandra

  • 2022 — With Collard-Fortin, Ugo, Gagné, Andréanne, Cody, Nadia, Rajotte, Thomas, and Doucet, Manon, “Plateforme numérique d'accompagnement professionnel en enseignement : défis liés à son élaboration, à sa mise en oeuvre et aux stratégies collaboratives déployées”
  • 2021 — With Gagné, Andréanne, Cody, Nadia, Doucet, Manon, and Nadeau-Tremblay, Sophie, “Favoriser les liens cours-stages : défis et savoirs émergeant de discussions entre stagiaires et acteurs des milieux scolaire et universitaire dans le cadre d’un dispositif de coformation intermodulaire en enseignement”
  • 2020 — With Allaire, Stéphane, Baron, Marie-Pierre, Barry, Souleymane, Cody, Nadia, Côté, Carole, Couture, Christine, Dumoulin, Catherine, Gauthier, Diane, Giroux, Patrick, Kamga Kaouamkam, Raoul, Larouche, Catherine, Monney, Nicole, Morais, Sylvie, Pulido, Loïc, and Theriault, Pascale, “Le Consortium régional de recherche en éducation du Saguenay-Lac-St-Jean : un nouveau jalon pour un partenariat historique”
  • 2018 — Avec Gagné, Andréanne et Boily, Pier-Charles, “Premiers pas vers l'insertion socioprofessionnelle”

• Couture, Christine

  • 2024 — With Jacob, Elisabeth, Tremblay, Marie-Michèle, Pellerin, Glorya, Paul, Véronique, Gauthier, Diane, Gauthier, Roberto, and Bacon, Lily, “Reconnaissance des acquis d’expérience pour les étudiants inuit et des Premières Nations inscrits dans un programme de formation en enseignement”
  • 2020 — Avec Barry, Souleymane et Monney, Nicole, “Le territoire actuel des recherches participatives en éducation”
  • 2020 — With Allaire, Stéphane, Baron, Marie-Pierre, Barry, Souleymane, Cody, Nadia, Côté, Carole, Coulombe, Sandra, Dumoulin, Catherine, Gauthier, Diane, Giroux, Patrick, Kamga Kaouamkam, Raoul, Larouche, Catherine, Monney, Nicole, Morais, Sylvie, Pulido, Loïc, and Theriault, Pascale, “Le Consortium régional de recherche en éducation du Saguenay-Lac-St-Jean : un nouveau jalon pour un partenariat historique”
  • 2020 — With Monney, Nicole, Duquette, Catherine, and Boulay, Hans, “Optimiser le questionnement didactique en science et technologie pour mieux rétroagir et évaluer les élèves”
  • 2020 — With Aurousseau, Emmanuelle, Jacob, Elisabeth, Laplume, Joanie, and Coté, Catherine, “Recherche collaborative”

• Croguennec, Florence

  • 2025 — Avec Paré, Mélanie et Dominé, Sophie, “Le leadership inclusif des conseillères pédagogiques dans la mise en oeuvre des pratiques d’enseignement du vocabulaire en contexte plurilingue”
  • 2024 — Avec Landry, Gabrielle et Bounadere, Mayggy, “La mise en place de la différenciation pédagogique, dans deux classes multiniveaux, au primaire et la collaboration entre deux enseignantes engagées pour la réussite de leurs élèves”
  • 2024 — Avec Monney, Nicole, “La résolution de problèmes mathématiques. Analyse de pratiques de planification et d’évaluation chez des enseignantes lors de la mise en place d’activités visant le développement de la compétence à résoudre un problème mathématique : quelles réflexions pour favoriser l’inclusion de l’ensemble des élèves ?”
  • 2024 — Avec Paré, Mélanie et Monney, Nicole, “Les pratiques d’enseignement inclusives au primaire et au secondaire : analyse des articles du numéro thématique”

• Croteau, David

  • 2024 — Avec Barroso da Costa, Carla et Dufour, France, “La différenciation pédagogique et l’évaluation en aide à l’apprentissage : perceptions et pratiques enseignantes en classe ordinaire au primaire”
  • 2024 — Avec Charette, Josée et Maguemoun, Ania, “Regard d’enseignantes sur l’accueil et le processus d’intégration d’élèves nouveaux arrivants en classe ordinaire : et si on se mobilisait collectivement ?”

• Cukier, Wendy

  • 2024 — With Mo, Guang Ying, Karajovic, Stefan, Borova, Betina, and Nagpal, Ranjana, “Combler l’écart de compétences entre les nouveaux arrivants et l’industrie : preuves provenant du projet d’innovation de la main-d’oeuvre et de l’inclusion”

• Cyr, Johanne

  • 2024 — With Pierre, Lude, Denis, Dominic, Roussel, Martin, and Audet, Geneviève, “Soutenir le développement professionnel d’intervenant.e.s école-famille-communauté en milieu défavorisé montréalais : faire dialoguer pratique, accompagnement et recherche”