Authors Beginning With the Letter T

• Tardif, Catherine

  • 2023 — With Thomas, Valérie, Carpentier, Geneviève, and Villeneuve-Lapointe, Myriam, “Quand la pandémie perdure : les préoccupations sous- jacentes aux gestes professionnels d’enseignant.e.s à l’éducation préscolaire et à l’enseignement primaire”

• Tardif, Suzie

  • 2023 — Avec Harvey, Stéphanie et Pouliot, Eve, “La mise à l’essai du programme « T’ES prêt ! » au Cégep de Jonquière : ce qu’en pensent les enseignantes en éducation spécialisée”
  • 2023 — Avec Harvey, Stéphanie et Pouliot, Eve, “Les étudiants en situation de handicap inscrits en éducation spécialisée : ce qu’en disent leurs enseignantes”
  • 2023 — With Dumais, Dominique, Beauparlant, Sophie, Girard, Audrey, and Émond-Tremblay, Vicky, “T’ES en stage : un module d’activités pour favoriser la réussite en stage des étudiantes et des étudiants en éducation spécialisée”
  • 2021 — Avec Boulanger, Étienne et Maltais, Martin, “Consolider ses apprentissages à distance : un virage à 360°”
  • 2021 — Avec Rivard, Maryline, “La classe inversée en mode virtuel : portrait d’une formule gagnante”

• Tarte, Louise

  • 2020 — “Le pouvoir des Cercles d’Auteurs en orthopédagogie en palier 3 du modèle de réponse à l’intervention (RàI)”

• Tavares-Lemay, Alexandra

  • 2024 — Avec Ouellet, Cassandre et Grenier, Johanne, “Points de vue d’élèves ayant des besoins particuliers et de leurs personnes intervenantes sur un Programme d’activités de plein air”

• Thériault, Pascale

  • 2023 — Avec Fortin, Majorie, “La causerie à la maternelle 4 ans : une activité toute désignée pour soutenir le développement du langage oral”
  • 2023 — With Allaire, Stéphane, Nadeau-Tremblay, Sophie, Gaudreault, Mélanie, and Gagnon, Vincent, “Le forum de coélaboration de connaissances : source d’inspiration et de soutien à la rédaction d’un récit en cinq temps aux 2e et 3e cycles du primaire”
  • 2023 — Avec Cody, Nadia et Monney, Nicole, “Évolution du modèle d’accompagnement et d’évaluation”
  • 2020 — With Allaire, Stéphane, Baron, Marie-Pierre, Barry, Souleymane, Cody, Nadia, Côté, Carole, Coulombe, Sandra, Couture, Christine, Dumoulin, Catherine, Gauthier, Diane, Giroux, Patrick, Kamga Kaouamkam, Raoul, Larouche, Catherine, Monney, Nicole, Morais, Sylvie, and Pulido, Loïc, “Le Consortium régional de recherche en éducation du Saguenay-Lac-St-Jean : un nouveau jalon pour un partenariat historique”

• Thomas, Valérie

  • 2023 — With Tardif, Catherine, Carpentier, Geneviève, and Villeneuve-Lapointe, Myriam, “Quand la pandémie perdure : les préoccupations sous- jacentes aux gestes professionnels d’enseignant.e.s à l’éducation préscolaire et à l’enseignement primaire”

• Toullec-Théry, Marie

  • 2024 — Avec Hérin-Theulière, Hélène, “École inclusive : analyse didactique d’un dispositif d’autorégulation (DAR)”
  • 2020 — Avec Moreau, Gilles, “Co-enseignement et difficulté scolaire”

• Tremblay, Johanne

  • 2021 — Avec Godue-Couture, Camille, “Enseigner l'éducation physique en temps de pandémie”

• Tremblay, Karine N.

  • 2023 — With Philion, Ruth, Moreau, André C., Ruel, Julie, Morales, Ernesto, Feliziani, Maryse, and Garneau-Gaudreault, Laurie-Ann, “Bilan des contributions et retombées perçues de l’implantation d’une communauté de pratique auprès d’une équipe-école”
  • 2023 — With Jolicoeur, Edith, Moreau, André C., and Beaulieu, Judith, “Croyances à propos de l’enseignement des compétences en littératie auprès d’élèves ayant une déficience intellectuelle : recension des écrits scientifiques”
  • 2023 — Avec Moreau, André C., “Grille d’observation des premières compétences en littératie d’élèves en situation de handicap : recherche-développement et première étape de validation”
  • 2023 — With Moreau, André C., Jolicoeur, Edith, and Beaulieu, Judith, “Littératie et situations de handicap : obstacles, défis et actions”
  • 2022 — Avec Garneau-Gaudreault, Laurie-Ann et Lessard, Andrée, “Étude des liens entre la compréhension en lecture, l’inhibition et l’utilisation des médias : pour un meilleur développement des compétences chez les élèves du primaire”

• Tremblay, Marie-Michèle

  • 2024 — With Jacob, Elisabeth, Pellerin, Glorya, Paul, Véronique, Couture, Christine, Gauthier, Diane, Gauthier, Roberto, and Bacon, Lily, “Reconnaissance des acquis d’expérience pour les étudiants inuit et des Premières Nations inscrits dans un programme de formation en enseignement”

• Tremblay, Ophélie

  • 2020 — Avec Turgeon, Elaine et Gagnon, Brigitte, “Améliorer son texte grâce aux cercles d’auteurs : regard sur la compétence à réviser d’élèves de 6e année”
  • 2020 — Avec Turgeon, Elaine et Gagnon, Brigitte, “Appropriation différenciée de la démarche des cercles d’auteurs par quatre enseignantes du primaire”
  • 2020 — Avec Turgeon, Elaine et Gagnon, Brigitte, “Cercles d’auteurs et ateliers d’écriture : des dispositifs innovants pour un enseignement engagé de l’écriture au primaire”
  • 2020 — Avec Gagnon, Brigitte et Turgeon, Elaine, “Le développement professionnel d'enseignantes engagées dans une communauté d'apprentissage sur les cercles d'auteurs”

• Tremblay, Philippe

  • 2020 — Avec Granger, Nancy et Maloney, Philippe, “Innover autour de la fonction d'enseignant-ressource: entre recherche, théorie et pratique”
  • 2020 — Avec Granger, Nancy, “Le dialogue cogénératif en contexte d’accompagnement au coenseignement en enseignement secondaire”

• Turcotte, Catherine

  • 2023 — Avec Aldama, Rebeca et Chatenoud, Céline, “Les apports et limites d’une épreuve dynamique de compréhension en lecture aux yeux d’enseignantes d’élèves ayant une déficience intellectuelle”

• Turcotte, Jonathan

  • 2018 — Avec Doucet, Manon et Baron, Marie-Pierre, “Réflexion sur la pertinence de s'intéresser aux stratégies d'étude des étudiants ayant un trouble d'apprentissage ou un TDA/H afin de favoriser leur réussite scolaire”

• Turgeon, Elaine

  • 2020 — Avec Tremblay, Ophélie et Gagnon, Brigitte, “Améliorer son texte grâce aux cercles d’auteurs : regard sur la compétence à réviser d’élèves de 6e année”
  • 2020 — Avec Tremblay, Ophélie et Gagnon, Brigitte, “Appropriation différenciée de la démarche des cercles d’auteurs par quatre enseignantes du primaire”
  • 2020 — Avec Tremblay, Ophélie et Gagnon, Brigitte, “Cercles d’auteurs et ateliers d’écriture : des dispositifs innovants pour un enseignement engagé de l’écriture au primaire”
  • 2020 — Avec Gagnon, Brigitte et Tremblay, Ophélie, “Le développement professionnel d'enseignantes engagées dans une communauté d'apprentissage sur les cercles d'auteurs”