Authors Beginning With the Letter P

• Papazian-Zohrabian, Garine

  • 2024 — Avec Le Normand, Célia et Desbiens, Nadia, “Contextes de perte d’une figure d’attachement chez des élèves du primaire : identification de besoins éducatifs particuliers et implications pour la formation enseignante”
  • 2024 — Avec Montesano, Gabrielle, “Les facilitateurs et les obstacles à la situation d’inclusion scolaire d’élèves francophones issu·e·s de l’immigration récente”

• Paré, Mélanie

  • 2024 — Avec Dominé, Sophie, “La recherche avec des élèves adolescents de moins de 14 ans : une population souvent mise de côté”
  • 2024 — Avec Croguennec, Florence et Monney, Nicole, “Les pratiques d’enseignement inclusives au primaire et au secondaire : analyse des articles du numéro thématique”

• Parent, Séverine

  • 2022 — Avec Caron, Josianne et Adams, Gabrielle, “Réflexion théorique et expérientielle sur le développement des compétences du 21e siècle des élèves en classe flexible au primaire”

• Passaro, Valériane

  • 2021 — With Venant, Fabienne, Boucher, Mélanie, and Verret, Catherine, “Passage à distance de l’enseignement en mathématiques au secondaire dans le contexte de la pandémie de COVID-19 : entrevue avec deux conseillères pédagogiques”
  • 2021 — With Aghbabian, Azniv, Arsenault, Carol-Ann, and Marion, Corinne, “Réflexions sur le potentiel de la verbalisation pour l’apprentissage et l’enseignement de l’algèbre en adaptation scolaire”

• Paul, Marianne

  • 2024 — Avec Leclerc, Eve-Lyne et Jolicoeur, Edith, “Pour des pratiques efficaces en contexte de bilinguisme”

• Paul, Véronique

  • 2024 — With Jacob, Elisabeth, Tremblay, Marie-Michèle, Pellerin, Glorya, Couture, Christine, Gauthier, Diane, Gauthier, Roberto, and Bacon, Lily, “Reconnaissance des acquis d’expérience pour les étudiants inuit et des Premières Nations inscrits dans un programme de formation en enseignement”

• Pellerin, Glorya

  • 2024 — With Jacob, Elisabeth, Tremblay, Marie-Michèle, Paul, Véronique, Couture, Christine, Gauthier, Diane, Gauthier, Roberto, and Bacon, Lily, “Reconnaissance des acquis d’expérience pour les étudiants inuit et des Premières Nations inscrits dans un programme de formation en enseignement”

• Pellerin, Louise

  • 2021 — With Pépin, Audrey, Deschênes-Tremblay, Claudia, and Lavoie, Francis, “Des capsules vidéo pour maximiser l’accompagnement en mode synchrone d'étudiantes et d’étudiants de niveau collégial nouvellement inscrits suivant un cours de calcul différentiel”

• Pelletier, Marie-Andrée

  • 2021 — With Nadeau-Tremblay, Sophie, Bissonnette, Steve, Beaudoin, Josée, and Richard, Mario, “La formation J'enseigne à distance : un levier pour le développement de la compétence numérique (niveaux préscolaire/primaire)”

• Pépin, Audrey

  • 2023 — Avec Pulido, Loïc et Biao, Florent, “Les soutiens et les formations à la prise de notes offerts dans les cégeps au Québec”
  • 2021 — Avec Giroux, Patrick et Gagnon, Odette, “Aider les apprenantes et les apprenants à prendre de meilleures notes”
  • 2021 — With Deschênes-Tremblay, Claudia, Lavoie, Francis, and Pellerin, Louise, “Des capsules vidéo pour maximiser l’accompagnement en mode synchrone d'étudiantes et d’étudiants de niveau collégial nouvellement inscrits suivant un cours de calcul différentiel”
  • 2021 — Avec Imbeau, Karine, “L’emploi de ressources technologiques complémentaires auprès d’élèves de la maternelle 5 ans pour contrer la distance et s’adapter au contexte de la pandémie”

• Perron, Étienne

  • 2021 — Avec Barry, Souleymane et Ouellet, Katryne, “Perspectives croisées sur des pratiques effectives d’enseignement observées dans des classes de mathématiques au secondaire”
  • 2020 — Avec Murray, Nathalie, “Portraits de pratiques de deux CP collaboratifs”

• Petit, Éric

  • 2020 — With Dumont, Anouk, André, Marine, Gillain, Bénédicte, Gravy, Isabelle, Masson, Christine, Scoriels, Muriel, and Libion, Morgane, “Leurs petits élèves sont devenus de grands auteurs”

• Philion, Ruth

  • 2023 — With Tremblay, Karine N., Moreau, André C., Ruel, Julie, Morales, Ernesto, Feliziani, Maryse, and Garneau-Gaudreault, Laurie-Ann, “Bilan des contributions et retombées perçues de l’implantation d’une communauté de pratique auprès d’une équipe-école”

• Pierre, Lude

  • 2024 — With Cyr, Johanne, Denis, Dominic, Roussel, Martin, and Audet, Geneviève, “Soutenir le développement professionnel d’intervenant.e.s école-famille-communauté en milieu défavorisé montréalais : faire dialoguer pratique, accompagnement et recherche”

• Pineau, Gaston

  • 2024 — “Une histoire de vie professionnelle avec la reconnaissance des acquis, comme passages de frontières et de niveaux entre parcours, discours et dispositifs”

• Plante, Isabelle

  • 2021 — With Dubeau, Annie, Beaulieu, Mylène, and Chochard, Yves, “Stages en formation professionnelle du secondaire : perceptions des élèves de la qualité de la formation offerte en entreprise”

• Plante Thibodeau, Stéphanie

  • 2024 — “L’implantation de l’éducation à la sexualité au regard du leadership pour la justice sociale”
  • 2024 — With Audet, Geneviève, Amireault, Valérie, Jetté, Marilou, and Dufour, France, “Quand la perception teinte la relation : regards d’acteurs et d’actrices scolaires sur des familles d’immigration récente ayant un∙e enfant considéré∙e en situation de grand retard scolaire”

• Platteaux, Hervé

  • 2022 — With Moccozet, Laurent, Levy, Arik, Molteni, Laura, Ortoleva, Giulia, Roth, Patrick, Salietti, Emmanuelle, and Sancey, Elsa, “Comment transformer un référentiel de littératie numérique en un outil de médiation pédagogique ? Analyse pratique”

• Plourde, Yolande

  • 2018 — Avec Raymond, Guylaine et Barry, Souleymane, “Le plan de travail : un organisateur réfléchi et efficace pour l'enseignement au primaire”

• Posso, Sabine

  • 2023 — With Giguère, Marie-Hélène, Lussier, Carole, and Godmaire, Chantal, “Une CAP en littératie : récit d’une expérience prometteuse”

• Potvin, Patrice

  • 2021 — Avec Bissonnette, Marianne et Charland, Patrick, “Le persuasif et le convaincant : pour une caractérisation fonctionnelle des interventions éducatives en sciences”

• Pouliot, Eve

  • 2024 — With Guay, Sandrine, Maltais, Danielle, Giroux, Patrick, Simard, Ann-Sophie, Maltais-Dufour, Olivia, and Lacelle, Catherine, “La fermeture des établissements scolaires en temps de pandémie : point de vue d’adolescents et d’adolescentes en région éloignée sur les changements perçus dans leur pratique d’activité physique”
  • 2023 — Avec Harvey, Stéphanie et Tardif, Suzie, “La mise à l’essai du programme « T’ES prêt ! » au Cégep de Jonquière : ce qu’en pensent les enseignantes en éducation spécialisée”
  • 2023 — Avec Harvey, Stéphanie et Tardif, Suzie, “Les étudiants en situation de handicap inscrits en éducation spécialisée : ce qu’en disent leurs enseignantes”
  • 2021 — Avec St-Pierre, Émilie, “Poursuivre des études universitaires : l’expérience d’étudiants ayant un diagnostic de trouble d’anxiété généralisée (TAG)”

• Prud’homme, Luc

  • 2024 — Avec Borri-Anadon, Corina et Ouellet, Katryne, “Pratiques soutenant la participation à la classe ordinaire d’élèves plurilingues émergents au sein d’un modèle de services hybride d’accueil et de soutien à l’apprentissage du français : quels constats pour l’éducation inclusive ?”

• Pulido, Loïc

  • 2023 — Avec Pépin, Audrey et Biao, Florent, “Les soutiens et les formations à la prise de notes offerts dans les cégeps au Québec”
  • 2021 — With Baron, Marie-Pierre, Allaire, Stéphane, and Monney, Nicole, “Pratiques innovantes en temps de pandémie ; regard sur des initiatives inspirantes aux études postsecondaires”
  • 2020 — With Allaire, Stéphane, Baron, Marie-Pierre, Barry, Souleymane, Cody, Nadia, Côté, Carole, Coulombe, Sandra, Couture, Christine, Dumoulin, Catherine, Gauthier, Diane, Giroux, Patrick, Kamga Kaouamkam, Raoul, Larouche, Catherine, Monney, Nicole, Morais, Sylvie, and Theriault, Pascale, “Le Consortium régional de recherche en éducation du Saguenay-Lac-St-Jean : un nouveau jalon pour un partenariat historique”