Auteurs commençant par P
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Pamphile, Patrick
- 2023 — Avec Bournaud, Isabelle, « Intelligence émotionnelle et stratégies d'apprentissage des primo-entrants à l'Université »
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Papadopoulou, Melpomeni
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Parent, Simon
- 2022 — Avec Roy, Normand et Poellhuber, Bruno, « Introduction au dossier »
- 2022 — « Pensée informatique : portrait conceptuel des aspects inhérents à la programmation en contexte scolaire »
- 2020 — Avec Karsenti, Thierry, Cuerrier, Marjorie, Kagorora, Faustin et Kerbrat, Nicolas, « Creation of an Interactive Mapping of Artificial Intelligence (IA) in Education »
- 2020 — Avec Karsenti, Thierry, Cuerrier, Marjorie, Kagorora, Faustin et Kerbrat, Nicolas, « Développement d'une cartographie dynamique de l'intelligence artificielle (IA) en éducation »
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Pelissier, Chrysta
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Pelletier, Isabelle
- 2022 — Avec Deschênes, Marie-France, Tremblay, Katia, Charlin, Bernard et Fernandez, Nicolas, « Expérience d'enseignants à la réalisation d'un dispositif numérique de formation basée sur la concordance de jugement »
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Pelletier, Marie-Andrée
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Perez-Roux, Thérèse
- 2020 — Avec Pourcelot, Charlotte et Maleyrot, Eric, « Les formateurs en institut de formation en masso-kinésithérapie : quelles conséquences pédagogiques de la réforme des études de 2015 ? »
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Perret, Didier
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Petit, Matthieu
- 2022 — Avec Gagné, Andréanne, « Hovington, S. (2021). Le stage dans les métiers relationnels : profiter pleinement de son expérience. Éditions JFD »
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Philion, Ruth
- 2023 — Avec Bourassa, Michelle, St-Pierre, Isabelle, Bergeron-Leclerc, Christiane et Lebel, Christine, « Stratégies à déployer par les étudiants en situation de handicap en stage et accompagnement souhaité »
- 2020 — Avec Mihalache, Iulia et Dallaire, Sophie, « L'appropriation des aides technologiques par les étudiants en situation de handicap : quel type de formation offrir? »
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Philippe, Geneviève
- 2023 — Avec Huart, Johanne, Verpoorten, Dominique, Detroz, Pascal, Donnet, Benoit, Devillet, Guénaël, Geerts, Sabine et Leduc, Laurent, « Le mentorat des primants à l'ULiège : freins et leviers à la participation étudiante »
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Plantard, Pascal
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Plumat, Jim
- 2024 — Avec Corfdir, Anaïs, Biémar, Sandrine, De Grove, Kathleen, Fischer, Line, Henry, Valérie, Pondeville, Sophie, Snauwaert, Philippe, Vervoort, Arnaud et Charlier, Evelyne, « Le travail collaboratif pour développer un dispositif de formation à la réflexivité : quels effets pour les formateurs ? »
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Poellhuber, Bruno
- 2022 — Avec Tremblay, Chantal, « Analyse qualitative de référentiels de compétences du XXIe siècle, numériques et informationnelles : tendances mondiales observées »
- 2022 — Avec Roy, Normand et Parent, Simon, « Introduction au dossier »
- 2022 — Avec Tremblay, Chantal, « L'importance de la formation à la compétence numérique en enseignement supérieur »
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Pogranova, Slavka
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Point, Christophe
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Pondeville, Sophie
- 2024 — Avec Corfdir, Anaïs, Biémar, Sandrine, De Grove, Kathleen, Fischer, Line, Henry, Valérie, Plumat, Jim, Snauwaert, Philippe, Vervoort, Arnaud et Charlier, Evelyne, « Le travail collaboratif pour développer un dispositif de formation à la réflexivité : quels effets pour les formateurs ? »
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Pourcelot, Charlotte
- 2020 — Avec Perez-Roux, Thérèse et Maleyrot, Eric, « Les formateurs en institut de formation en masso-kinésithérapie : quelles conséquences pédagogiques de la réforme des études de 2015 ? »
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Provencher, Jenyane
- 2023 — Avec Bissonnette, Mélissa, « Les compétences émotionnelles dans les écoles québécoises pluriethniques : la perception de quatre directions d'établissement primaire »
- 2022 — Avec Bissonnette, Mélissa et Martiny, Cynthia, « Les conseillers et conseillères d'orientation en contexte scolaire pluriethnique dans le Montréal métropolitain : pratiques et défis déclarés »