Auteurs commençant par L
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Lafontaine, Dominique
- 2020 — Avec Baudoin, Noémie, Dellisse, Sébastien, Coertjens, Liesje, Crépin, Françoise, Baye, Ariane et Galand, Benoît, « Soutien des enseignants et motivation des élèves durant la pandémie de COVID-19 »
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Lakhal, Sawsen
- 2020 — Avec Carpentier, Geneviève, Mukamurera, Joséphine et Leroux, Mylène, « Mesures de soutien offertes aux enseignants en insertion professionnelle au Québec et degré d'aide perçue »
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Lanctôt, Stéphanie
- 2021 — Avec Blaser, Christiane et Emery-Bruneau, Judith, « L'article scientifique en sciences de l'éducation : un genre textuel à l'apparence uniforme constitué de sections aux caractéristiques distinctes »
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Lapointe, Francis
- 2020 — Avec Giguère, Marie-Hélène, « L'accompagnement et l'expérience au coeur d'une collaboration chercheure-CP »
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Lapostolle, Guy
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Larochelle-Audet, Julie
- 2022 — Avec Magnan, Marie-Odile, Doré, Emmanuelle et St-Vincent, Lise-Anne, « Récits de pratiques de directions d'établissement d'enseignement au Québec : illustration d'une compétence pour l'équité, l'inclusion et la justice sociale »
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Larose, François
- 2020 — Avec Moreau, Daniel et Smith, Jonathan, « L'intention de persister d'étudiants québécois en éducation préscolaire et en enseignement primaire en contexte de pandémie »
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Larouche, Manon
- 2020 — Avec Coulombe, Sandra, Gagnon, Claudia, Bisson, Johanna, Gagné, Andréanne, Dupuis, Stéphane, Alexandre, Marie et Beaucher, Chantale, « Transformations des pratiques enseignantes en formation professionnelle au Québec avec l'arrivée de la COVID-19 »
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Latour, Danielle
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Lauzon, Éric
- 2022 — Avec Gosselin-Gagné, Justine et Audet, Geneviève, « Le Centre d'intervention pédagogique en contexte de diversité : rapprocher le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys et le milieu de la recherche »
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Laveault, Dany
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Le Gouellec, Morgane
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Lebel, Christine
- 2023 — Avec Philion, Ruth, Bourassa, Michelle, St-Pierre, Isabelle et Bergeron-Leclerc, Christiane, « Stratégies à déployer par les étudiants en situation de handicap en stage et accompagnement souhaité »
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Leblanc, Audrey
- 2021 — Avec Giguère, Marie-Hélène, « Quand le cours est fini, la porte demeure ouverte »
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Lebrun, Monique
- 2022 — Avec Roy, Normand, Boyer, Priscilla et Samson, Ghislain, « Descriptive Analysis of the E-Textbook Situation in Quebec »
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Leclerc, Lise
- 2022 — Avec St-Vincent, Lise-Anne, Huot, Alain et Rivest, Guylaine, « École universitaire primaire : portrait du cadre de référence éthique des personnes intervenantes en vue de favoriser une saine collaboration »
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Lecorre, Thomas
- 2021 — Avec Ghedamsi-Lecorre, Imène, « Étude exploratoire d'un changement potentiel de ressenti vis-à-vis des mathématiques de futurs professeurs des écoles en formation initiale »
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Leduc, Laurent
- 2023 — Avec Huart, Johanne, Verpoorten, Dominique, Detroz, Pascal, Philippe, Geneviève, Donnet, Benoit, Devillet, Guénaël et Geerts, Sabine, « Le mentorat des primants à l'ULiège : freins et leviers à la participation étudiante »
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Lefebvre, Marie-Eve
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Lefebvre, Sonia
- 2022 — Avec Gareau, Alexandre et Samson, Ghislain, « Interactive Uses of the IWB A Look at Quebec Teachers' Practices »
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Lefer Sauvage, Gaëlle
- 2022 — Avec Mercier, Cendrine, « L'école à l'heure de la COVID-19 : des constats de pratiques vers une nouvelle forme scolaire ? »
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Lefrançois, Pascale
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Legrand, Jerry
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Lehraus, Katia
- 2020 — Avec Gay, Philippe, Dini, Fabrice, McCarthy, Linda et Urben, Sébastien, « Programme Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) auprès d'enseignants de primaire : résultats d'une enquête de satisfaction et bénéfices subjectifs ressentis »
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Leite da Silva, Alexandre
- 2021 — Avec Altarugio, Maisa Helena, « Les conditions favorables à la réussite d'un stage selon les stagiaires en formation au Brésil »
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Lemieux, Olivier
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Lenzen, Benoît
- 2020 — Avec Deriaz, Daniel et Voisard, Nicolas, « Intégrer les contraintes de la pandémie dans les analyses préalables, la conception et l'expérimentation d'ingénieries didactiques en éducation physique. Un exemple en course d'orientation »
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Lepage, Alexandre
- 2023 — Avec Roy, Normand, « L'intelligence artificielle (IA) et le plagiat »
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Leroux, Mylène
- 2023 — Avec Morency, Linda, Grenier, Johanne, Bordeleau, Claude, Turcotte, Sylvain et Rivard, Marie-Claude, « Motivation des enseignants en éducation physique et à la santé en début de carrière »
- 2022 — Avec Vivegnis, Isabelle, Beaulieu, Judith, Sakina, Rhofir, Vincent, François et Boutonnet, Vincent, « Exploration des liens théorie-pratique établis par des stagiaires en enseignement dans des incidents critiques : vers une catégorisation des sources et des types de savoirs mobilisés »
- 2020 — Avec Carpentier, Geneviève, Mukamurera, Joséphine et Lakhal, Sawsen, « Mesures de soutien offertes aux enseignants en insertion professionnelle au Québec et degré d'aide perçue »
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Lessard, Claude
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Lira-Gonzales, Maria-Lourdes
- 2021 — Avec Nassaji, Hossein et Chao, Kuok Wa, « L'impact de la rétroaction par les pairs entraînés au moyen d'un blogue pour améliorer l'écriture en français langue seconde (FLS) »
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Lollia, Manuel
- 2020 — Avec Issaieva, Elisabeth, Odacre, Elisabeth et Joseph-Theodore, Muriel, « Enseigner et apprendre en situation de pandémie : caractéristiques et effets sur les enseignants et les élèves »
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Lortet, Alain