Auteurs commençant par J
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J. Larivée, Serge
- 2006 — Avec Kalubi, Jean-Claude et Terrisse, Bernard, « La collaboration école-famille en contexte d'inclusion : entre obstacles, risques et facteurs de réussite »
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Jacob, André
- 1997 — Avec Drolet, Irène, « La coopération dans le monde et dans la classe »
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Jacquemart, Justine
- 2022 — Avec De Clercq, Mikaël, Salmon, Arnaud et Bachy, Sylviane, « Favoriser l'évaluation des pratiques d'accompagnement de l'étudiant dans l'enseignement supérieur : entre clarification conceptuelle et discussion méthodologique »
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Jacques, Marie
- 1989 — Avec Betsalel-Presser, Raquel et Lavoie, Carole, « Les enfants de maternelle provenant des services de garde : perceptions des éducatrices à leur égard »
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Jacquet, Marianne
- 2020 — « L'expérience des étudiant⋅e⋅s d'origine immigrante en formation en enseignement dans une université en milieu francophone minoritaire »
- 2020 — Avec Ka, Mamadou, « Leadeurship dans l'enseignement supérieur au Canada : les expériences des leadeur⋅se⋅s noir⋅e⋅s d'origine africaine »
- 2007 — « La formation des maîtres à la pluriethnicité : pédagogie critique, silence et désespoir »
- 1997 — Avec Mc Andrew, Marie et Ciceri, Coryse, « La prise en compte de la diversité culturelle et religieuse dans les normes et pratiques de gestion des établissements scolaires : une étude exploratoire dans cinq provinces canadiennes »
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Jacquin, Philippe
- 2017 — Avec Gélinas-Proulx, Andréanne et Labelle, Jean, « Compétence interculturelle : adaptation d'un Modèle initial pour les directions d'établissement scolaire de langue française du Québec et du Nouveau-Brunswick »
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Jacquinot, Geneviève
- 1999 — Avec Meunier, Claire, « Introduction. L'interactivité au service de l'apprentissage »
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Jadoulle, Jean-Louis
- 2021 — Avec Stan, Catinca Adriana, Arapi, Enkeleda, Paquet, Anne-Marie et Godin, Stéphane, « Valoriser le récit familial des élèves du primaire pour les initier à l'écriture de l'histoire : le projet « Partageons l'histoire » »
- 2020 — « L'impact des représentations sociales de l'enseignement de l'histoire et de ses finalités sur les pratiques des enseignant⋅e⋅s au Québec : recherche exploratoire »
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Jaffré, Jean-Pierre
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Jakes, Harold E.
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Jalbert, Julie
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Janosz, Michel
- 2010 — Avec Vezeau, Carole, Chouinard, Roch, Bouffard, Thérèse, Bergeron, Julie et Bouthillier, Christiane, « Estimation de l'effet-école et de l'effet-classe sur la motivation des élèves du secondaire »
- 2010 — Avec Chouinard, Roch, Bergeron, Julie et Vezeau, Carole, « Motivation et adaptation psychosociale des élèves du secondaire selon la localisation socioéconomique de leur école »
- 2010 — Avec Bélanger, Jean, Archambault, Isabelle et Riberdy, Hélène, « Portrait de la violence dans des écoles secondaires montréalaises : enjeux pour l'éducation à la santé »
- 2007 — Avec Cartier, Sylvie C. et Butler, Deborah L., « L'autorégulation de l'apprentissage par la lecture d'adolescents en milieu défavorisé »
- 2004 — Avec Bowen, François et Chouinard, Roch, « Modèle des déterminants des buts de maîtrise chez des élèves du primaire »
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Janvier, Claude
- 1996 — Avec Ourahay, Mustapha et Pallascio, Richard, « Le rapport caractérisation-validation dans une activité d'exploration en géométrie »
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Japel, Christa
- 2012 — Avec Lapointe, Pierre et Belleville, Maude, « Le jugement des enseignants sur la préparation scolaire des enfants à la maternelle durant les années 1990 et 2000 »
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Jasmin, Bernard
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Jeffrey, Denis
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Jezak, Monika
- 2010 — « Évolution et défis conceptuels des enquêtes au sujet des habiletés de lecture et écriture des populations adultes : quelques leçons tirées de l'histoire »
- 1995 — Avec Painchaud, Gisèle, d'Anglejan, Alison et Témisjian, Khatoune, « Le rehaussement des exigences langagières en milieu de travail : l'état de la recherche »
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Johnson, Micheline
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Joli-Coeur, Gabrielle
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Jolicoeur, Edith
- 2022 — Avec Gonthier, Marie-Eve, « Trépanier, N. S. (dir.). (2019). Des modèles de service d'orthopédagogie. Une typologie et des considérations pour l'organisation des services et des interventions en contexte d'inclusion scolaire (3e édition). JFD Éditions »
- 2019 — Avec Letscher, Sylvain, Point, Mathieu, Milot, Élise, Beaupré, Pauline et Julien-Gauthier, Francine, « Obstacles et facilitateurs à l'inclusion et à la participation sociale des personnes ayant des incapacités intellectuelles »
- 2016 — « Beaumont, C., Galand, B. et Lucia, S. (dir.). (2015). Les violences en milieu scolaire. Définir, prévenir, agir. Québec : Presses de l'Université Laval »
- 2013 — « Potvin, P. (2012). Prévenir le décrochage scolaire. Mieux comprendre la réussite ou l'échec scolaire de nos enfants et adolescents. Longueuil, Québec : Béliveau éditeur »
- 2013 — « Viens, J., Langevin, J., Saint-Pierre, M. et Rocque, S. (2012). Pour des technologies accessibles aux élèves handicapés ou en difficulté d'apprentissage ou d'adaptation. Montréal, Québec : Éditions Nouvelles »
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Joly, Jacques
- 2007 — Avec Lessard, Anne, Fortin, Laurier, Royer, Égide, Marcotte, Diane et Potvin, Pierre, « Cheminement de décrocheurs et de décrocheuses »
- 2005 — Avec Jutras, France, Legault, Georges A. et Desaulniers, Marie-Paule, « L'intervention professionnelle en enseignement : les conceptions de la profession chez le personnel enseignant du primaire et du secondaire »
- 2004 — Avec Viau, Rolland et Bédard, Denis, « La motivation des étudiants en formation des maîtres à l'égard d'activités pédagogiques innovatrices »
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Joly-Lavoie, Alexandre
- 2022 — « Sapiro, G. (dir.). (2020). Dictionnaire international Bourdieu. CNRS Éditions »
- 2017 — « Thémines, J.-F. et Doussot, S. (2016). Acteurs et action : perspectives en didactique de l'histoire et de la géographie. Caen, France : Presses universitaires de Caen »
- 2015 — « Martin, J.-P. et Palluau, N., (dir.) (2014). Louis François et les frontières scolaires : Itinéraire pédagogique d'un inspecteur général (1904-2002). Rennes, France : Presses universitaires de Rennes »
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Joly, Richard
- 1987 — Avec Laveault, Dany, « La bande dessinée et l'apprentissage de la mathématique au secondaire dans un enseignement par fiches »
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Jonnaert, Philippe
- 2004 — Avec Barrette, Johanne, Boufrahi, Samira et Masciotra, Domenico, « Contribution critique au développement des programmes d'études : compétences, constructivisme et interdisciplinarité »
- 1996 — « Apprentissages mathématiques en situation : une perspective constructiviste »
- 1996 — Avec Pallascio, Richard, « Les apprentissages mathématiques en situation »
- 1994 — Avec Laveault, Dany, « Évaluation de la familiarité de la tâche : quelle confiance accorder à la perception de l'élève? »
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Jourdan, Didier
- 2010 — Avec Bizzoni-Prévieux, Caroline, Otis, Joanne, Mérini, Corinne et Grenier, Johanne, « L'éducation à la santé à l'école primaire : approche comparative des pratiques au Québec et en France »
- 2010 — Avec Simar, Carine, « Éducation à la santé à l'école : étude des déterminants des pratiques des enseignants du premier degré »
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Joyal, France
- 2011 — Avec Deslandes, Rollande et Rivard, Marie-Claude, « Représentations sociales des parents et des enseignants du secondaire à propos des compétences transversales »
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Joyal, Isabelle
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Julien-Gauthier, Francine
- 2019 — Avec Letscher, Sylvain, Jolicoeur, Edith, Point, Mathieu, Milot, Élise et Beaupré, Pauline, « Obstacles et facilitateurs à l'inclusion et à la participation sociale des personnes ayant des incapacités intellectuelles »
- 2012 — Avec Dionne, Carmen, Héroux, Jessy et Mailhot, Stéphanie, « Observation de pratiques pour développer des habiletés de communication chez les enfants du préscolaire qui ont des incapacités »
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Julien, Louise
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Jutras, France
- 2016 — Avec Pache-Hébert, Catherine et Guay, Jean-Herman, « Mise en relief des difficultés pour les acteurs des comités des élèves au primaire : élèves, enseignants, directions d'établissements »
- 2011 — « Mbonimpa, M. (2009). Défis éthiques contemporains : études de cas. Sudbury, Ontario : Éditions Prise de parole »
- 2005 — Avec Joly, Jacques, Legault, Georges A. et Desaulniers, Marie-Paule, « L'intervention professionnelle en enseignement : les conceptions de la profession chez le personnel enseignant du primaire et du secondaire »
- 2000 — « Hardy, M., Bouchard, Y. et Fortier, G. (1998). L'école et les changements sociaux. Montréal: Les Éditions Logiques. »