Auteurs commençant par B
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Bartlett, Nadine Alice
- 2021 — Avec Floyd Ellis, Taylor, « Physical Restraint, Seclusion, and Time-Out Rooms in Canadian Schools: Analysis of a Policy Patchwork »
- 2021 — Avec Ellis, Taylor Floyd, « Policies Matter: Closing the Reporting and Transparency Gaps in the use of Restraint, Seclusion, and Time-Out Rooms in Schools »
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Bascia, Nina
- 2021 — Avec Maharaj, Sachin, « Teachers’ Organizations and Educational Reform: Resistance and Beyond »
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Basque, Marc
- 2024 — Avec Azovide, Yesifa et Bouchamma, Yamina, « Impact of Teachers’ Professional Development on the Reading Achievement of Canadian Allophone Students »
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Bélanger, Nathalie
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Bell, Nancy
- 2023 — Avec Tarc, Paul, Schecter, Sandra R., Racco, Alyssa et Tang, Haoming, « Hosting Early Study Abroad Students in Ontario: Internationalization of Education Dynamics in Secondary Schooling »
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Bernatchez, Jean
- 2023 — Avec Lemieux, Olivier et Delobbe, Anne-Michèle, « Point de vue des directions et des directions adjointes d’établissement du réseau scolaire public québécois sur la dynamique de prise de décision en contexte de crise au moment de la première vague de la COVID-19 »
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Bhojwani, Dimple
- 2022 — Avec Stoesz, Brenda M., De Jaeger, Amy E., Quesnel, Matthew et Los, Ryan, « Bias in Student Ratings of Instruction: A Systematic Review of Research from 2012 to 2021 »
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Bianchi-Laubsch, Daniella
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Borthistle, Glenn
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Bos, Sylvie
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Bosica, John
- 2024 — Avec Kutsyuruba, Benjamin, Arghash, Nadia et Kharyati, Terry, « Flourishing School Leadership: Perspectives of Canada’s Outstanding Principals »
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Bouchamma, Yamina
- 2024 — Avec Azovide, Yesifa et Basque, Marc, « Impact of Teachers’ Professional Development on the Reading Achievement of Canadian Allophone Students »
- 2021 — Avec Boulaamane, Khaoula, « School-Immigrant Family-Community Collaboration Practices: Similarities and Differences »
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Boulaamane, Khaoula
- 2021 — Avec Bouchamma, Yamina, « School-Immigrant Family-Community Collaboration Practices: Similarities and Differences »
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Bragdon, Marc
- 2021 — Avec Hamm, Lyle D., McLoughlin, John, Massfeller, Helen et Hamm, Lauren A., « Diversity, Growth, and Understanding: School Responses to Immigration in Rural New Brunswick »
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Briscoe, Patricia
- 2022 — Avec Nyereyemhuka, Nyasha et Osmond-Johnson, Pamela, « Special Issue CJEAP 200: Pivotal Leadership During a Pandemic: Impacts on Educational Administration and Educational Policy in Canada »
- 2022 — Avec Nyereyemhuka, Nyasha, « Turning Leadership Upside-Down and Outside-In During the COVID-19 Pandemic »
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Brown, Barbara
- 2021 — Avec Alonso-Yanez, Gabriela, Preciado-Babb, Armando Paulino et Friesen, Sharon, « Emergence in School Systems: Lessons from Complexity and Pedagogical Leadership »
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Browning, Kimberly
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Brunette-Debassige, Candace
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Burge, Philip
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Buzzelli, Michael
- 2022 — Avec Songsore, Emmanuel, « Differentiated Visions: How Ontario Universities See and Represent Their Futures »