Auteurs commençant par W

• Watson, Gavan P. L.

  • 2022 — Avec Godbout-Kinney, Keif, « Institutional Approaches to Evaluate Teaching Effectiveness: The Role of Summative Peer Review of Teaching for Promotion and Tenure »

• Webb, Denise

  • 2022 — Avec Mashford-Pringle, Angela, « Incorporating Indigenous Content Into K-12 Curriculum: Supports for Teachers in Provincial and Territorial Policy and Post-Secondary Education Spaces »

• Whitford, Rina

  • 2022 — Avec Cranston, Jerome, « Still Thriving: A Case Illustrating How COVID-19 Affected Indigenous Health and Wellness »

• Whitley, Jessica

  • 2021 — Avec Duquette, Cheryll, Gooderham, Suzanne, Elliott, Catherine, Orders, Shari et Klan, Amy, « Implementation of a Differentiated Instruction Initiative: Perspectives of Leaders »

• Winton, Sue

  • 2024 — Avec Yoon, Ee-Seul et El Masri, Amira, « Educational Politics and Policy Change in Neoliberal Times: An Argumentative Discourse Analysis »
  • 2022 — Avec Farhadi, Beyhan, « Ontario Teachers’ Policy Leadership During the COVID-19 Pandemic »

• Wood, Kevin

  • 2023 — « Learning Leadership: Leading Growth in a Transactional System »