Auteurs commençant par T
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Talbot, Nadine
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Tambone, Jeanette
- 2014 — Avec Theis, Laurent, Assude, Térésa, Morin, Marie-Pier, Koudogbo, Jeanne et Marchand, Patricia, « Quelles fonctions potentielles d'un dispositif d'aide pour soutenir la résolution d'une situation-problème mathématique chez des élèves en difficulté du primaire? »
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Tardif, Maurice
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Tcheumtchoua Nzali, William
- 2022 — Avec Dalley, Phyllis, « D'hier à demain : vers une francophonie inclusive en contexte minoritaire canadien »
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Teixeira, Marta
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Terré, Nicolas
- 2016 — Avec Sève, Carole et Saury, Jacques, « Une approche énactive du développement des compétences en milieu scolaire »
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Tétreault, Karen
- 2010 — Avec Rousseau, Nadia, Théberge, Nancy, Bergevin, Stéphanie, Samson, Ghislain, Dumont, Michelle et Myre-Bisaillon, Julie, « L'éducation des adultes chez les 16 à 18 ans »
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Théberge, Mariette
- 2012 — « Développement dramaturgique et perspective systémique de la créativité à La Troupe du Jour de Saskatoon »
- 2006 — « Construction identitaire et éducation théâtrale dans un contexte rural franco-ontarien »
- 2000 — « Dialogue sur le sens et la place du style d’apprentissage en éducation »
- 2000 — « La construction du style d’apprentissage »
- 2000 — « Le LSQ-Fa : une version française abrégée de l’instrument de mesure des styles d’apprentissage de Honey et Mumford »
- 2000 — « Le style d’apprentissage : perspective de développement »
- 2000 — « Le style d’apprentissage : un enjeu pédagogique en lien avec la personnalité »
- 2000 — « Le style d’apprentissage : une perspective historique »
- 2000 — « Problématique de la nature du style d’apprentissage »
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Théberge, Nancy
- 2010 — Avec Rousseau, Nadia, Bergevin, Stéphanie, Tétreault, Karen, Samson, Ghislain, Dumont, Michelle et Myre-Bisaillon, Julie, « L'éducation des adultes chez les 16 à 18 ans »
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Théberge, Raymond
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Theis, Laurent
- 2014 — Avec Assude, Térésa, Tambone, Jeanette, Morin, Marie-Pier, Koudogbo, Jeanne et Marchand, Patricia, « Quelles fonctions potentielles d'un dispositif d'aide pour soutenir la résolution d'une situation-problème mathématique chez des élèves en difficulté du primaire? »
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Thériault, Pascale
- 2023 — Avec Boily, Élisabeth et Ouellet, Chantal, « La mise en oeuvre des principes de la pédagogie universelle par des enseignantes et des orthopédagogues du premier cycle du primaire dans une perspective de réponse à l'intervention »
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Therriault, Geneviève
- 2011 — Avec Laferrière, Thérèse, Bader, Barbara, Barma, Sylvie, Beaumont, Claire, DeBlois, Lucie, Gervais, Fernand, Makdissi, Hélène, Pouliot, Chantal, Savard, Denis, Viau-Guay, Anabelle, Allaire, Stéphane, Deslandes, Rollande, Rivard, Marie-Claude, Boudreau, Carole, Bourdon, Sylvain, Debeurme, Godelieve et Lessard, Anne, « L'étude de la réussite scolaire au Québec : une analyse historicoculturelle de l'activité d'un centre de recherche, le CRIRES »
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Thésée, Gina
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Thibault, Jacques
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Thibault, Laurence Valérie
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Thibault, Mathieu
- 2019 — Avec Bednarz, Nadine, Maheux, Jean-François, Bacon, Lily, Saboya, Mireille et Lajoie, Caroline, « Regards de chercheurs-conseillers pédagogiques sur les interactions en contexte de résolution de problèmes mathématiques en classe »
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Thibeault, Joël
- 2022 — Avec Cavanagh, Martine, Cormier, Gail et Delic, Émir, « 50 ans de la revue Éducation et francophonie »
- 2022 — Avec Maynard, Catherine et Boisvert, Marilyne, « Exploration de pratiques plurilingues et plurinormatives pour enseigner la grammaire en Ontario francophone »
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Thibodeau, Stéphane
- 2013 — Avec Melançon, Joanie et Lefebvre, Sonia, « Sources d'influence de l'autoefficacité relative à un enseignement intégrant les TIC chez des enseignants du primaire »
- 2011 — Avec Rousseau, Nadia, « S'approprier une pratique inclusive : regard sur le sentiment de compétence de trois équipes-écoles au coeur d'un processus de changement »
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Thirion, Paul
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Thivierge, Louise
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Tièche Christinat, Chantal
- 2011 — Avec Blaya, Catherine, Gilles, Jean-Luc et Plunus, Ghislain, « Accrochage scolaire et alliances éducatives : vers une intégration des approches scolaires et communautaires »
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Torner Benet, Teresa
- 2014 — Avec Boudjaoui, Mehdi, Sein-Echaluce, Luisa Guitard et Sanchez Fernandez, Maria, « Le développement professionnel en soins infirmiers »
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Touhmou, Abdel Hakim
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Toullec-Théry, Marie
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Tremblay, Daniel
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Tremblay, Diane-Gabrielle
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Tremblay, Joëlle
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Tremblay, Jonathan
- 2015 — Avec Massé, Line, Bégin, Jean-Yves, Couture, Caroline, Plouffe-Leboeuf, Thomas et Beaulieu-Lessard, Myriam, « Stress des enseignants envers l'intégration des élèves présentant des troubles du comportement »
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Tremblay, Marie-Pierre
- 2011 — Avec Ouellet, Sylvie et Caya, Isabelle, « L'apport d'une communauté d'apprentissage pour développer des pratiques collaboratives et inclusives : une recherche-action »
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Tremblay, Philippe
- 2020 — « Le coenseignement : fondements et redéfinitions »
- 2020 — Avec Granger, Nancy, « Regards croisés sur le coenseignement en francophonie »
- 2020 — Avec Granger, Nancy, « Étude de cas du leadership exercé par trois directions d'établissement dans la mise en oeuvre du coenseignement au secondaire »
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Tremblay, Richard E.
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Tremblay, Stéphanie
- 2016 — Avec Loiselle, Catherine, « Handicap, éducation et inclusion : perspective sociologique »
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Trépanier, Lyane
- 2015 — Avec Plusquellec, Pierrich, Juster, Robert Paul, Marin, Marie-France, Sindi, Shireen, François, Nathe, Wan, Nathalie, Findlay, Helen, Durand, Nadia et Lupien, Sonia, « Étude pilote des effets du programme DéStresse et Progresse chez des élèves de 6e année du primaire intégrés dans une école secondaire »
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Trottin, Benoite
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Trudel, Mona
- 2018 — Avec de Oliveira, Adriana et Mathieu, Élyse, « L'apport de l'art actuel au dialogue interculturel : proposition d'une approche d'appréciation en classe d'arts plastiques »
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Turcotte, Brigitte
- 2019 — Avec DeBlois, Lucie, « Le développement des habiletés sociales comme support aux apprentissages cognitifs »
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Turcotte, Louis
- 2012 — Avec Bélanger, Jean, Bowen, François, Cartier, Sylvie, Desbiens, Nadia et Montésinos-Gelet, Isabelle, « L'appropriation de nouvelles pratiques d'interventions pédagogiques et éducatives en milieu scolaire : Réflexions sur un cadre théorique intégrateur »
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Turcotte, Nicole
- 2012 — Avec Raymond, Caroline, « Des pratiques inspirantes pour intégrer la dimension culturelle à l'école »
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Turcotte, Sandrine
- 2013 — Avec Hamel, Christine et Laferrière, Thérèse, « L'accompagnement d'une communauté d'apprentissage professionnelle en réseau au service du développement professionnel de ses membres »
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Turgeon, Elaine
- 2022 — Avec Armand, Françoise, Gosselin-Lavoie, Catherine et Mc Kinley, Sarah Jane, « Effet de la lecture indiciaire sur le développement de conduites discursives orales d'enfants de maternelle 5 ans en milieu pluriethnique et plurilingue »
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Turgeon, Lyse
- 2015 — Avec Gosselin, Marie-Joëlle, « Les programmes préventifs en milieu scolaire auprès des enfants et des adolescents présentant de l'anxiété »
- 2015 — Avec Gosselin, Marie-Joëlle, « Prévention de l'anxiété en milieu scolaire : les interventions de pleine conscience »
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Turner, Karine
- 2020 — Avec Bélanger, Nathalie, « Ethnographie dans une école primaire au pays de Galles. Une posture épistémologique d'insider/outsider »
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Turpin-Samson, Alyssa
- 2018 — Avec Papazian-Zohrabian, Garine, Mamprin, Caterina, Lemire, Vanessa, Hassan, Ghayda, Rousseau, Cécile et Aoun, Ray, « Le milieu scolaire québécois face aux défis de l'accueil des élèves réfugiés : quels enjeux pour la gouvernance scolaire et la formation des intervenants scolaires? »