Authors Beginning With the Letter M

• Mahieu, Luc

  • 2023 — “Formes littéraires émergentes à l'école ?”

• Maisonneuve, Luc

  • 2015 — “RÔLES ET FONCTIONS (ADJUVANTS OU OPPOSANTS) DE L'ILLUSTRATION DANS LES MANUELS D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE AU COURS PRÉPARATOIRE FRANÇAIS”

• Majeau, Claude

  • 2017 — Avec Richard, Moniques et Théberge, Marie-Pier, “LE DISPOSITIF DE CRÉATION/MÉDIATION AMALGAME : CROISER LES POSTURES ET TRANSGRESSER LES FRONTIÈRES”

• Martel, Marie D.

  • 2021 — Avec Mercier, Jean-Pierre, “LA LITTÉRATIE COMMUNAUTAIRE : EXPLORER LES PRATIQUES DES ACTEURS INSTITUTIONNELS AU SEIN DES COMMUNAUTÉS ÉDUCATIVES”
  • 2021 — With Dufour, Christine, Lacelle, Nathalie, Kiamé, Samar, Garneau-Gaudreault, Laurie-Ann, and Poulin, Thomas, “Littératie communautaire : analyse de la production documentaire et revue de la littérature”

• Martel, Virginie

  • 2022 — “CHANGEMENT À LA DIRECTION ET PRÉSENTATION D'UNE NOUVELLE FORME D'ARTICLE À LA R2LMM – LA DOCUMENTATION DE PRATIQUES DE COCRÉATION”
  • 2022 — With Parent, Josianne, Mercure, Jean-François, and Boutin, Jean-François, “La bande dessinée historique en univers social : un projet de cocréation en littératie médiatique multimodale en 6e année du primaire”
  • 2022 — With Vallières, Amélie, Charette, Sébastien, and Leduc, Isabelle, “Le projet 1820-1905@ ou la cocréation d'activités de littératie numérique en classe d'univers social”
  • 2022 — “MULTIMODALITÉ ET ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DES SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES”
  • 2022 — Avec Parent, Josianne et Carrier, Jean-Bernard, “Un atlas numérique multimodal en classe d'univers social au secondaire : présentation d'un projet de cocréation”
  • 2019 — With Lacelle, Nathalie, Richard, Moniques, and Lalonde, Martin, “DESIGN DE COCRÉATION INTERINSTITUTIONNELLE FAVORISANT LA LITTÉRATIE EN CONTEXTE NUMÉRIQUE”
  • 2019 — Avec Lebrun, Monique et Roy, Normand, “LE MATÉRIEL NUMÉRIQUE COMME RESSOURCE POUR L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE”
  • 2018 — With Sala, Céline, Boutin, Jean-François, and Villagordo, Éric, “DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN LITTÉRATIE VISUELLE ET MULTIMODALE PAR LE CROISEMENT DES DISCIPLINES HISTOIRE/FRANÇAIS/ARTS : L'ENQUÊTE CULTURELLE”
  • 2018 — Avec Sala, Céline, “L'IMAGE DANS LES DISCIPLINES DES SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES : ENJEUX ET USAGES ÉDUCATIFS”
  • 2017 — With Boutin, Jean-François, Lemieux, Nathalie, Beaudoin, Isabelle, Boudreau, Monica, Mélancon, Julie, Laroui, Rakia, and Nach, Hamid, “LA LITTÉRATIE VISUELLE À L'UNIVERSITÉ : ÉTUDE SUR LES PRATIQUES D'APPRENTISSAGES FORMELS ET INFORMELS D'ÉTUDIANTS AU BACCALAURÉAT”
  • 2015 — With Cartier, Sylvie C., Arseneault, Julie, and Mourad, Éliane, “APPRENDRE EN LISANT AU PRIMAIRE EN RECOURANT À DES TEXTES INFORMATIFS ILLUSTRÉS : ÉTUDE EXPLORATOIRE”
  • 2015 — Avec Cartier, Sylvie C. et Butler, Deborah L., “APPRENDRE EN LISANT EN HISTOIRE EN RECOURANT AU MANUEL SCOLAIRE OU À UN CORPUS D'OEUVRES DOCUMENTAIRES ET DE FICTION”
  • 2015 — With Beaudoin, Isabelle, Boutin, Jean-François, Lemieux, Nathalie, and Gendron, Martin, “Consolider ses compétences de compréhension en lecture par la BD”
  • 2015 — Avec Boutin, Jean-François, “INTÉGRER LA LECTURE MULTIMODALE ET CRITIQUE EN CLASSE D'HISTOIRE : ÉTUDE DE CAS EXPLORATOIRE”
  • 2015 — With Boutin, Jean-François, Boudreau, Monica, Beaudoin, Isabelle, and Germain, Marie-Paule, “Littératie illustrée, enseignement et apprentissage”

• Massol, Jean-François

  • 2018 — Avec Drouin, Nathalie, “ÉCOUTER, VOIR, APPRÉCIER ET COMPRENDRE DES FABLES SUR LE NET : LE LOUP ET L'AGNEAU DE LA FONTAINE EN CYCLE 3”
  • 2017 — “LIRE LES IMAGES TÉMOIGNANT DES LECTURES SUBJECTIVES : QUAND DES JEUNES LECTEURS PRENNENT CRAYONS, FEUTRES OU CAMÉRA EN MÊME TEMPS QUE LA PLUME”

• Mélancon, Julie

  • 2017 — With Martel, Virginie, Boutin, Jean-François, Lemieux, Nathalie, Beaudoin, Isabelle, Boudreau, Monica, Laroui, Rakia, and Nach, Hamid, “LA LITTÉRATIE VISUELLE À L'UNIVERSITÉ : ÉTUDE SUR LES PRATIQUES D'APPRENTISSAGES FORMELS ET INFORMELS D'ÉTUDIANTS AU BACCALAURÉAT”
  • 2015 — “Le potentiel des albums jeunesse pour soutenir la compréhension du monde de la pensée chez l'enfant d'âge préscolaire”

• Mercier, Jean-Pierre

  • 2021 — Avec Martel, Marie D., “LA LITTÉRATIE COMMUNAUTAIRE : EXPLORER LES PRATIQUES DES ACTEURS INSTITUTIONNELS AU SEIN DES COMMUNAUTÉS ÉDUCATIVES”

• Mercure, Jean-François

  • 2023 — Avec Gicquel, Andréa et Parent, Séverine, “Cocréation d'un projet sur les réalités autochtones au service du développement des compétences en littératie médiatique multimodale (LMM) et de la compétence numérique d'élèves du primaire : présentation du projet Premiers Peuples (p1P)”
  • 2022 — With Parent, Josianne, Boutin, Jean-François, and Martel, Virginie, “La bande dessinée historique en univers social : un projet de cocréation en littératie médiatique multimodale en 6e année du primaire”

• Meunier, Anik

  • 2021 — With Villemagne, Carine, Daniel, Justine, and Sauvé, Lucie, “La francisation des adultes dans le cadre de l'exposition AlterAnima du Musée de la nature et des sciences de Sherbrooke : une analyse diagnostique en vue de réviser l'offre éducative”

• Meunier, Christophe

  • 2018 — “TOUS URBAINS. ENSEIGNER AUTREMENT LA GÉOGRAPHIE URBAINE AVEC L'ALBUM POUR ENFANTS À L'ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE”

• Meyer, Jean-Paul

  • 2016 — Avec Buim Arena, Dagoberto et Pastorello Buim Arena, Adriana, “GESTES POUR ÉCRIRE ET LIRE À L'HEURE DES APPAREILS NUMÉRIQUES”

• Mimouni-Meslem, Dounia

  • 2023 — Avec Laborderie, Pascal, “Sémio-pragmatique de la bande dessinée et interculturalité : pour une comparaison et un aller-retour entre lectures modèles et empiriques”

• Mitrovic, Violeta

  • 2020 — Avec Florey, Sonya et Jeanneret, Sylvie, “LIRE DES OEUVRES LITTÉRAIRES NUMÉRIQUES AU SECONDAIRE POST-OBLIGATOIRE : REPRÉSENTATIONS D'ENSEIGNANTS ET OBJETS D'APPRENTISSAGE”

• Moinard, Pierre

  • 2023 — “Regards de didacticiennes de la littérature sur les écrits en réseaux de lecteurs”
  • 2020 — “LE FORUM DE LECTEURS, UN ESPACE DE FORMATION DES PROFESSEURS ?”
  • 2017 — Avec Ahr, Sylviane, “L'UTILISATION DE LA VIDÉOPROJECTION : RENOUVELLEMENT OU STABILISATION DES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT DE L'APPROCHE ANALYTIQUE DES TEXTES LITTÉRAIRES DANS LE SECONDAIRE EN FRANCE ?”
  • 2017 — “PARTAGES DE LECTURES SUR DES BLOGUES ET FORUMS SCOLAIRES AU LYCÉE”
  • 2015 — “RENCONTRES AVEC DES OEUVRES PATRIMONIALES SUR DES FORUMS ET DES BLOGUES SCOLAIRES : VISIBILITÉ DES LECTURES ET INTERPRÉTATIONS COLLABORATIVES”

• Montésinos-Gelet, Isabelle

  • 2022 — Avec Dupin de Saint-André, Marie et Charron, Annie, “SOUTENIR LA CRÉATIVITÉ DES ÉLÈVES DU PRIMAIRE PAR DES ACTIVITÉS MÉTATEXTUELLES ET HYPERTEXTUELLES DANS DES RÉSEAUX LITTÉRAIRES”
  • 2015 — Avec Dupin de Saint-André, Marie et Bourdeau, Robert, “ACCOMPAGNER DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ DANS LEUR APPROPRIATION DE L'ÉCRIT À L'AIDE DE LA LITTÉRATURE JEUNESSE”

• Moreau, André C.

  • 2021 — With Brassard, Isabelle, Tremblay, Karine N., Jolicoeur, Edith, and Beaulieu, Judith, “RECENSION DES ÉCRITS SUR LES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT EN LITTÉRATIE INTÉGRANT DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES AUPRÈS D'ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP”

• Mourad, Éliane

  • 2015 — With Cartier, Sylvie C., Martel, Virginie, and Arseneault, Julie, “APPRENDRE EN LISANT AU PRIMAIRE EN RECOURANT À DES TEXTES INFORMATIFS ILLUSTRÉS : ÉTUDE EXPLORATOIRE”

• Murray-Dugre, Laurence

  • 2020 — With Roy, Normand, Larouche, Marie-Claude, and Boyer, Priscilla, “LES VERSIONS NUMÉRIQUES DES MANUELS D'UNIVERS SOCIAL AU SECONDAIRE : DU PDF STATIQUE À L'INTERACTIVITÉ”

• Murray, Jean-Luc

  • 2016 — With Larouche, Marie-Claude, Fillion, Pierre-Luc, Roy, Normand, Paillé, Marie-Ève, Boyer, Patricia, and Godin, Geneviève, “INTERPRÉTER DES OEUVRES D'ART FIGURATIVES POUR ÉTUDIER DES RÉALITÉS PASSÉES : EXPLORATION DU POTENTIEL D'UN DISPOSITIF MUSÉO-TECHNO-DIDACTIQUE”