Auteurs commençant par L
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Labelle, Réal
- 2016 — Avec Cournoyer, Marilou, Berthiaume, Claude et Bergeron, Lise, « Quels sont les syndromes du DSM-5 les plus associés aux idées suicidaires chez les adolescents ? Analyses selon l'âge et le sexe »
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Laberge, Mélanie
- 2007 — Avec Sénéchal, Carole, « Leaf, R., & McEachin, J. (2006). Autisme et A.B.A. : une pédagogie du progrès. Paris : Pearson Education, 421 p. »
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Labonté, Thalie
- 2018 — Avec Paquette, Daniel, « La restriction alimentaire et l'anorexie mentale sous l'angle des théories évolutionnistes »
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Lachal, Marc
- 2009 — Avec Delelis, Gérald, Desombre, Caroline, Gaillet, Françoise, Antoine, Laura et Urban, Eugène, « Difficulté scolaire : ce qu'en disent élèves, parents et professionnels de l'éducation »
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Lacharité, Carl
- 2022 — Avec Berthelot, Nicolas, Goupil, Érica, Drouin-Maziade, Christine, Lemieux, Roxanne et Garon-Bissonnette, Julia, « L'expérience des participantes au programme STEP : une intervention prénatale pour les femmes ayant subi de mauvais traitements durant leur enfance »
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Lacourse, Éric
- 2022 — Avec Thouin, Éliane, Courdi, Clémentine, Olivier, Elizabeth, Dupéré, Véronique et Denault, Anne-Sophie, « Introduction à l'analyse de séquence et illustration de son application en sciences sociales à partir de patrons de transitions de l'école au travail »
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Lafantaisie, Vicky
- 2022 — Avec Tourigny, Sarah, « L'approche participative en intervention avec les enfants : « Je veux qu'il me voit et qu'il me croit » »
- 2022 — Avec Bérubé, Annie, Turgeon, Jessica, Clément, Marie-Ève et Milot, Tristan, « Les expériences de maltraitance vécues par les mères durant leur enfance et le lien entre l'environnement dans lequel l'enfant grandit et la réponse à ses besoins »
- 2021 — Avec Boulanger, Gabrielle, « Psychoéducation et coopération internationale : l'exemple de Psychoéducation sans Frontières »
- 2015 — Avec Bérubé, Annie, Coutu, Sylvain, Dubeau, Diane, Caron, Josée, Couvillon, Line et Giroux, Marjolaine, « Élaboration d'un outil écosystémique et participatif pour l'analyse des besoins des enfants en contexte de négligence : L'outil Place aux parents »
- 2013 — Avec Clément, Marie-Ève et Coutu, Sylvain, « L'isolement social des familles en situation de négligence : ce qu'en pensent les mères »
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Lafortune, Denis
- 2021 — Avec Franche-Choquette, Geneviève, Roy, Camille, Dumais, Alexandre, Plusquellec, Pierrich et Geoffrion, Steve, « Stress et fatigue chez les éducateurs en centre de réadaptation pour jeunes : influence sur leur recours aux contentions et isolements »
- 2015 — Avec Coutu, Janick et Meilleur, Dominique, « La délinquance et la victimisation officielle caractérisant une cohorte de 1429 adolescents auteurs d'agression sexuelle »
- 2013 — Avec Meilleur, Dominique et Coutu, Janick, « Les adolescents qui présentent des troubles du comportement sexuel et leurs parents : en quoi se distinguent ceux dont la situation n'est pas judiciarisée ? »
- 2008 — Avec Laurier, Catherine, « L'observance de la prescription de médicaments psychotropes en centres de réadaptation telle qu'évaluée par un éducateur et par l'adolescent »
- 2007 — Avec Tourigny, Marc, Proulx, Jean et Metz, Kristine, « Les interventions québécoises pour adolescents auteurs d'agression sexuelle »
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Lagacé-Leblanc, Jeanne
- 2022 — Avec Massé, Line, Baudry, Claire, Nadeau, Marie-France, Verret, Claudia, Couture, Caroline, Bégin, Jean-Yves et Martineau-Crète, Isabelle, « Attitudes des enseignants québécois du préscolaire/primaire envers l'éducation des élèves doués »
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Lahaie, Geneviève
- 2009 — Avec Girard, Valérie, Lanctôt, Joannie et Simoneau, Émilie, « Quand le Québec et la France se rencontrent : un échange réalisé par des étudiantes de l'École de Psychoéducation de l'Université de Montréal »
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Lanaris, Catherine
- 2008 — Avec Massé, Line, Carignan, Shirley et Tessier, Mélanie, « Les classes à paliers pour les élèves présentant des difficultés d'ordre comportemental : le point sur la question »
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Lanctôt, Joannie
- 2009 — Avec Girard, Valérie, Simoneau, Émilie et Lahaie, Geneviève, « Quand le Québec et la France se rencontrent : un échange réalisé par des étudiantes de l'École de Psychoéducation de l'Université de Montréal »
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Lanctôt, Nadine
- 2016 — Avec Boisvert, Isabelle, Tourigny, Marc et Lemieux, Stéphanie, « Comportements sexuels problématiques chez les enfants : une recension systématique des facteurs associés »
- 2016 — Avec Hébert, Sophie T., « Les adolescentes placées en centre de réadaptation : regard sur l'instabilité à travers l'étude de leurs parcours de placements »
- 2012 — Avec Lemieux, Annie, « Expression et régulation de la colère : les effets d'un programme cognitif-comportemental appliqué à des adolescentes hébergées en centre de réadaptation »
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Lane, Julie
- 2024 — Avec Mayville, Andréa, Therriault, Danyka, Gosselin, Patrick, Berrigan, Félix, Malboeuf-Hurtubise, Catherine, Laurent, Angélique, Jasmin, Emmanuelle, Montreuil, Tina, Restrepo, Gerardo, Morin, Marie-Christine et Saint-Pierre-Mousset, Eliane, « Évolution du niveau d'anxiété et des compétences socioémotionnelles des élèves du 2e et du 3e cycle du primaire ayant participé au programme HORS-PISTE : une étude pilote »
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Langevin, René
- 2019 — Avec Laurent, Angélique et Lavoie, Émilie, « L'alexithymie, une dimension de la personnalité à prendre en compte dans l'acquisition des compétences socio-émotionnelles chez des finissants stagiaires en éducation »
- 2015 — Avec Laurent, Angélique, « Les effets d'un cours d'efficience cognitive sur de nouveaux étudiants de l'Université de l'Alberta »
- 2013 — Avec Ramdé, Jean, « Temps d'éclairement saisonnier, mouvements nocturnes et diurnes chez un groupe d'enfants porteurs d'un trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDA/H) »
- 2010 — Avec Guéladé, Firmin, « L'évaluation fonctionnelle du comportement (ÉFC), un modèle rigoureux applicable en milieu scolaire »
- 2009 — Avec Cavanagh, Martine, « La qualité de récits imaginaires d'élèves franco-albertains : étude de l'influence d'un style cognitif préférentiel et d'un soutien relatif aux stratégies rédactionnelles »
- 2007 — Avec Toupin, Jean, « L'influence des types conatifs sur le rendement scolaire d'un groupe d'élèves franco-albertains de niveau secondaire »
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Langlois-Pelletier, Nicia
- 2020 — Avec Verret, Claudia et Massé, Line, « Facteurs de risque et de protection de l'anxiété de performance des élèves athlètes adolescents : une revue narrative »
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Lanovaz, Marc
- 2024 — Avec Koniou, Ioulia et Douard, Elise, « Mesurer les attitudes explicites, les connaissances et l'ouverture à l'autisme dans une population francophone »
- 2014 — Avec Dufour, Marie-Michèle, « Mineau, S., Duquette, A., Elkouby, K., Jacques, C., Ménard, A., Nérette, P. A., … Therminor, G. (2013). L'enfant autiste – Stratégies d'intervention psychoéducatives. Montréal, QC : Éditions du CHU Ste-Justine »
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Lanovaz, Marc J.
- 2022 — Avec Gossou, Komlantsè M., « Évaluation fonctionnelle du comportement en psychoéducation : validité convergente de l'analyse fonctionnelle avec les analyses descriptive et indirecte »
- 2020 — « En réponse à … »
- 2017 — Avec Préfontaine, Isabelle, « Intervention psychosociale en autisme : examen de la portée de la littérature francophone »
- 2016 — Avec Préfontaine, Isabelle, « Recensions »
- 2013 — « L'Utilisation de devis expérimentaux à cas unique en psychoéducation »
- 2012 — « Application du renforcement non contingent pour réduire les comportements problématiques chez les personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme »
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Lapalme, Mélanie
- 2018 — Avec Picarou, Katherine, Letarte, Marie-Josée, Paquette, Geneviève, Déry, Michèle et Verlaan, Pierrette, « Les problèmes de comportement à l'enfance et les problèmes dépressifs : rôle médiateur du rejet social, des interactions parent-enfant et des difficultés scolaires »
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Laperrière, Jenny
- 2011 — Avec Plourde, Chantal, Pronovost, Jocelyne, Alain, Marc et Arseneault, Catherine, « Portait de la consommation de substances psychoactives chez les adolescents atikamekw »
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Lapointe, Pierre
- 2007 — Avec Pagani, Linda et Martin, Isabelle, « L'échelle d'évaluation de la maturité scolaire : un outil de dépistage des élèves à risque à la maternelle »
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Laporte, Lise
- 2014 — Avec Baillargeon, Louise, Sanchez, Isabelle et Desrosiers, Lyne, « Être intervenant auprès de parents ayant un trouble de personnalité limite en protection de la jeunesse : quand la souffrance de l'un se conjugue au désarroi de l'autre »
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Larivée, Maude
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Larivée, Serge
- 2022 — « Croire, c'est tellement reposant ! »
- 2022 — « En réponse à … Adrien Morel »
- 2021 — Avec Sénéchal, Carole, « Bourque, S. (2020). Les grandes émotions des tout-petits. Midi Trente »
- 2021 — Avec Sénéchal, Carole, « Ferland, F. (2020). Fais-moi rire! L'humour chez l'enfant. Éditions CHU Sainte-Justine »
- 2021 — « La Revue de psychoéducation, une histoire à raconter »
- 2021 — « Numéro spécial : les 50 ans de la psychoéducation en milieu universitaire »
- 2021 — « Être ou ne pas être… compréhensible »
- 2020 — Avec Cantin, Stéphane, « En route vers le futur »
- 2020 — Avec Sénéchal, Carole, « Ferland, F. (2014). Le développement de l'enfant au quotidien – de 6 à 12 ans. Montréal, Québec : Éditions CHU Sainte-Justine »
- 2019 — Avec Sénéchal, Carole, St-Onge, Zoé et Sauvé, Mathieu-Robert, « Le biais de confirmation en recherche »
- 2019 — « Vive la douance à l'ère de l'effet Flynn inversé! »
- 2018 — « Barrau, A. (2016). De la vérité dans les sciences. Paris, France : Dunod »
- 2018 — « La science s'amuse »
- 2017 — « Le côté sombre de la science »
- 2017 — Avec Blondin-Provost, Marc-Olivier, Sénéchal, Carole et Perreault, Claude, « Les miracles au péril de la science »
- 2017 — « Regards croisés sur l'analphabétisme scientifique et le processus d'évaluation par les pairs »
- 2017 — Avec Sénéchal, Carole, Blondin-Provost, Marc-Olivier et Perreault, Claude, « Second regard sur le processus d'évaluation par les pairs »
- 2017 — « Sexe, psychanalyse et religion »
- 2016 — « Quelle histoire! »
- 2015 — Avec Denault, Vincent, Plouffe, Dany et Plusquellec, Pierrich, « La synergologie, une lecture pseudoscientifique du langage corporel »
- 2014 — Avec Paquette, Daniel, Lemelin, Jean-Pascal et Baril, Daniel, « En réponse à… »
- 2014 — Avec Sénéchal, Carole et Brazier, Jean-Louis, « Le nombre d'Avogadro en prend pour son rhume. L'homéopathie en question »
- 2014 — « Pour éviter de nuire, 10 ans plus tard »
- 2013 — Avec Sénéchal, Carole, « Bourque, S. (2012). Petit Loup entre à l'école. Québec, Québec : Éditions Midi trente »
- 2013 — Avec Coulombe, Éric, « En réponse à… »
- 2013 — Avec Paquette, Daniel, Lemelin, Jean-Pascal, Normandeau, Sylvie, Baril, Daniel et Plusquellec, Pierrich, « L'égalité des sexes n'a rien à voir avec la science ! »
- 2013 — Avec Coulombe, Éric, « La psychanalyse ne résiste pas a l'analyse »
- 2013 — Avec Sénéchal, Carole, Miranda, Dave et Vaugon, Karole, « Étude longitudinale à propos de l'espace occupé par les pseudosciences dans les librairies du Québec »
- 2012 — Avec Sénéchal, Carole et Bélizaire, Tania, « Laporte, D. (2002). Contes de la planète Espoir. À l'intention des enfants et des parents inquiets. Montréal, Qc : Éditions de l'hôpital Ste-Justine »
- 2012 — « Sykes, C. J. (2008). 50 règles que les jeunes n'apprendront pas à l'école. Gatineau, Qc : Éditions du trésor caché »
- 2011 — « Dweck, C. S. (2010). Changer d'état d'esprit. Une nouvelle psychologie de la réussite. Waine, Belgique : Mardaga »
- 2011 — « Lévy-Leboyer, C. (2010). L'intelligence en 6 grandes questions. Paris, France : Odile Jacob, 172 p. »
- 2011 — « Que le meilleur gagne ! »
- 2011 — Avec Caradant-Siberg, Kristina, « Vinit, F. (2010). Docteur Clown à l'hôpital : une prescription d'humour et de tendresse. Montréal, Québec : Éditions du CHU Sainte-Justine »
- 2010 — Avec Turmel, Elaine, « Les tribulations des surdoués »
- 2009 — « Bangerter, A. (2008). La diffusion des croyances populaires. Le cas de l'effet Mozart. Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble »
- 2009 — « Des classes sociales aux classes cognitives »
- 2009 — « Meljac, C., & Lemmel, G. (2007). Observer et comprendre la pensée de l'enfant avec l'UDN-II. Paris : Dunod »
- 2008 — Avec Sénéchal, Carole, « Gervais, J., & Richard, R.E. (2005). Aux origines de l'agression : la violence de l'agneau. ONF : Canada »
- 2008 — Avec Sénécal, Carole, Richard, Engelbert et Marois, Pierre, « L'oxygénothérapie hyperbare dans le traitement de la paralysie cérébrale : arnaque ou traitement approprié ? »
- 2008 — Avec Baribeau, Jacinthe et Pflieger, Jean-François, « Qui utilise 10 % de son cerveau ? »
- 2008 — Avec Sénéchal, Carole, « Robin, J.P., Girard, A., & Banville, I. (2007). Le filtre de la réalité. Le Gardeur, Qc : Impact Éditions »
- 2008 — « Thouin, M. (2008). Tester et enrichir sa culture scientifique et technologique. Québec : Éditions MultiMondes »
- 2007 — Avec Sénéchal, Carole, Rogé, Bernadette et Giroux, Normand, « L'autisme, une autre intelligence : nouveauté ou recul ? »
- 2006 — Avec Baribeau, Jacinthe et David, Geneviève, « Critique du modèle neurophysiologique de la delphinothérapie - Sonophorèse et écholocation »
- 2006 — Avec Van Nieuwenhuyse, Anne-Sophie, « Faut-il abandonner l'abandon corporel ? »
- 2006 — Avec Gagné, Françoys, « Intelligence 101 ou l'ABC du QI »
- 2006 — Avec Filiatrault, François, « La télépathie, un mythe qui a la vie dure ! »
- 2005 — Avec Sénéchal, Carole, « Brodeur, J.P. (2003). Les visages de la police. Montréal : Les Presses de l'Université de Montréal, 392 pages »
- 2005 — Avec Bériault, Maxime, « Guérir avec l'EMDR : preuves et controverses »
- 2005 — Avec Gendreau, Paul L., « Recensions »
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Larose, Christine
- 2012 — Avec Le Blanc, Andrée, Desjardins, Sophie et Masse, Daniel, « Le modèle psychoéducatif : une avenue porteuse pour qualifier les services en réadaptation avec hébergement au CJM-IU »
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Larose, Marion
- 2023 — Avec Parent, Sophie, Castellanos Ryan, Natalie, Pinsonneault, Michelle, Tremblay, Richard E. et Séguin, Jean R., « Contribution de différents comportements extériorisés à la qualité du soutien affectif maternel au préscolaire »
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Larrivée, Marie-Claude
- 2009 — Avec Lavergne, Chantal, Dufour, Sarah et Trocmé, Nico, « L'abus physique avec ou sans autres formes de mauvais traitements : deux réalités ? »
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Larrivée, Serge
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Laurent, Angélique
- 2024 — Avec Mayville, Andréa, Therriault, Danyka, Lane, Julie, Gosselin, Patrick, Berrigan, Félix, Malboeuf-Hurtubise, Catherine, Jasmin, Emmanuelle, Montreuil, Tina, Restrepo, Gerardo, Morin, Marie-Christine et Saint-Pierre-Mousset, Eliane, « Évolution du niveau d'anxiété et des compétences socioémotionnelles des élèves du 2e et du 3e cycle du primaire ayant participé au programme HORS-PISTE : une étude pilote »
- 2019 — Avec Langevin, René et Lavoie, Émilie, « L'alexithymie, une dimension de la personnalité à prendre en compte dans l'acquisition des compétences socio-émotionnelles chez des finissants stagiaires en éducation »
- 2015 — Avec Langevin, René, « Les effets d'un cours d'efficience cognitive sur de nouveaux étudiants de l'Université de l'Alberta »
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Laurier, Catherine
- 2020 — Avec Courville, Justine et Beaulieu, Geneviève, « Effets d'un programme d'entraînement sportif structuré sur la perception de soi des adolescents »
- 2017 — Avec Rioux, Michel-Alexandre, Gadais, Tegwen et Terradas, Miguel, « De l'entraîneur à l'intervenant : réflexion sur l'apport des connaissances issues des sciences du sport aux interventions basées sur le sport auprès des jeunes contrevenants »
- 2017 — Avec Rioux, Michel-Alexandre, Gadais, Tegwen et Terradas, Miguel, « Intervenir par le sport auprès de jeunes contrevenants : analyse descriptive et compréhensive de dix interventions »
- 2016 — Avec Morin, Claudia et Simard, Valérie, « Les symptômes et les troubles intériorisés chez les jeunes contrevenants associés aux gangs de rue »
- 2011 — Avec Chagnon, François, « Étude du risque suicidaire chez des jeunes contrevenants masculins : caractéristiques différentielles des adolescents les plus à risque »
- 2008 — Avec Lafortune, Denis, « L'observance de la prescription de médicaments psychotropes en centres de réadaptation telle qu'évaluée par un éducateur et par l'adolescent »
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Laventure, Myriam
- 2023 — Avec Garneau, Mathilde et Temcheff, Caroline E., « Validation du Dominique Interactif auprès d'élèves Innus : utilité clinique et limites psychométriques »
- 2021 — Avec Bédard, Samantha, Letarte, Marie-Josée et Lemelin, Jean-Pascal, « Entraînement aux habiletés parentales pour préparer les enfants à l'école : quelles caractéristiques parentales, familiales et des enfants prédisent l'engagement? »
- 2018 — Avec Ferland, Francine, Blanchette-Martin, Nadine, Genois, Rosalie, Garceau, Pascal et Turcotte, Stéphane, « Programme familial d'entrainement aux habiletés pour les parents ayant une dépendance à l'alcool ou aux drogues et leurs enfants âgés de 6 à 12 ans : caractéristiques des familles rejointes par le programme »
- 2018 — Avec Couture, Sophie, Bourget, Annick, Pentecote, Clémence et Fafard, Fannie, « Raisonnement clinique et stratégies d'intervention : entrevue simulée auprès de mères consommatrices de substances psychoactives suivies en protection de la jeunesse »
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Laverdière, Olivier
- 2018 — Avec Lepage-Voyer, Cécilanne, Terradas, Miguel M., Chazan, Saralea et Paquette, Mélissa, « Traits de personnalité limite, jeu traumatique, mécanismes de défense et régulation des affects chez les enfants victimes de mauvais traitements : étude préliminaire »
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Lavergne, Chantal
- 2022 — Avec Dufour, Sarah, Morin, Camille, Casseùs, Thierry et Archambault, Isabelle, « Rôles de l'agent de liaison interculturel communautaire dans la dynamique écoles, protection de la jeunesse et familles issues de la diversité ethnoculturelle »
- 2020 — Avec Khelfaoui, Idriss, Clément, Marie-Ève, Lessard, Geneviève et Lévesque, Sylvie, « Regard des adolescents sur la violence conjugale complexifiée par des difficultés liées à la consommation et à la santé mentale des parents »
- 2015 — Avec Hélie, Sonia et Malo, Claire, « Exposition à la violence conjugale : profil des enfants signalés et réponse aux besoins d'aide des familles »
- 2009 — Avec Larrivée, Marie-Claude, Dufour, Sarah et Trocmé, Nico, « L'abus physique avec ou sans autres formes de mauvais traitements : deux réalités ? »
- 2007 — « Violence conjugale et mauvais traitements envers les enfants : phénomènes reliés mais envisagés dans des paradigmes distincts »
- 2006 — Avec Mayer, Micheline, Dufour, Sarah, Girard, Magali et Trocmé, Nico, « Structures familiales, paternité et négligence : des réalités à revisiter »
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Lavigne, René-Marc
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Lavigueur, Suzanne
- 2005 — Avec Coutu, Sylvain et Desjardins, Claude, « Le trouble de déficit de l'attention/hyperactivité, sa nature et son traitement : une recension des différents points de vue »
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Lavoie, Émilie
- 2019 — Avec Langevin, René et Laurent, Angélique, « L'alexithymie, une dimension de la personnalité à prendre en compte dans l'acquisition des compétences socio-émotionnelles chez des finissants stagiaires en éducation »
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Lavoie, Francine
- 2006 — Avec Senécal, Marc, Hébert, Martine, Tremblay, Richard E. et Vitaro, Frank, « Fréquence et corrélats des expériences de harcèlement sexuel chez des jeunes adultes francophones du Québec »
- 2006 — Avec Tourigny, Marc, Vézina, Johanne et Pelletier, Vicki, « La violence subie par des adolescentes dans leurs fréquentations amoureuses : incidence et facteurs associés »
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Le Blanc, Andrée
- 2012 — Avec Desjardins, Sophie, Larose, Christine et Masse, Daniel, « Le modèle psychoéducatif : une avenue porteuse pour qualifier les services en réadaptation avec hébergement au CJM-IU »
- 2012 — Avec Bérard, Madeleine, Caron, Michèle, Dubé, Louise et Giard, Claire Gascon, « Marie-Paule Leduc (1922-2012) : une pionnière nous a quittés »
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Le Blanc, Marc
- 2021 — Avec Morizot, Julien, « La psychoéducation classique est-elle une discipline en dissipation? Le parcours de l'École de psychoéducation de l'Université de Montréal en parallèle de quatre périodes doctrinaires : de la réforme à la rééducation vers l'hétérogisme et le contrôle »
- 2019 — « L'évolution de la recherche appliquée sur la réadaptation psychoéducative au Québec, un modèle toujours probant? »
- 2014 — Avec Morizot, Julien, « IHSAQ : Inventaire d'habiletés sociales pour les adolescents québécois »
- 2014 — « La rigueur dans les activités éducatives, l'application de la méthode psychoéducative. À la mémoire de Gilles Gendreau, psychoéducateur »
- 2007 — Avec Lortie, Viviane, « Les rôles de l'enseignant et de l'éducateur en animation conjointe d'activités de réadaptation ; une étude exploratoire par observation »
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Le Floc'h, Nadine
- 2006 — Avec Clarisse, René, Testu, François et Fournier, Christelle, « Variations de l'attention et du sommeil d'enfants de 7-8 ans en fonction des modes de transport scolaire utilisés »
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LeBlanc, Josée
- 2013 — Avec Bourque, Jimmy, Beaton, Ann, Mainville, Liette et Chalifoux, Mathieu, « Effet d'une intervention basée sur la thérapie comportementale dialectique sur les acquis développementaux de jeunes de 9e et 10e années : résultats d'un essai randomisé »
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Lebrun, Marie-Andrée
- 2009 — Avec Sénéchal, Carole et Bouchard, Julie, « Noël, M. P. (2007). Bilan neuropsychologique de l'enfant. Mardaga Editions Psy »
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Lecavalier, Sophie
- 2017 — Avec Clément, Marie-Ève, Piché, Geneviève et Gagné, Marie-Hélène, « Facteurs liés à l'intention des mères de participer à un programme de soutien à la parentalité »
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Leclerc, Danielle
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Leclerc, Denis
- 2021 — Avec Trudel, Dominique et Legault, Isabelle, « L'intégration des psychoéducateurs au système professionnel québécois : histoire et perspectives »
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Leclerc, Julie
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Lecoq, Aurélie
- 2016 — Avec Archambault, Isabelle, Janosz, Michel, Pascal, Sophie, Goulet, Mélissa et Christenson, Sandra L., « Évaluation de l'efficacité du programme d'intervention Check and Connect à l'école primaire »
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Lefebvre, Odette
- 2014 — Avec Deneault, Joane et Rousseau, Cécile, « Le jeu symbolique permet-il de se « préparer à l'école » ? Les effets des ateliers d'expression Jeu dans le sable sur le développement d'enfants de 4 à 6 ans »
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Legault, Isabelle
- 2021 — Avec Trudel, Dominique et Leclerc, Denis, « L'intégration des psychoéducateurs au système professionnel québécois : histoire et perspectives »
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Lemardelet, Laura
- 2024 — Avec Lessard, Julie, Simard, Marie-Claude, Poitras, Karine et Chateauneuf, Doris, « Entente sur mesures volontaires au Québec : portrait des familles et modification des mesures en protection de la jeunesse »
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Lemay, Louise
- 2015 — Avec Chamberland, Claire, Dufour, Sarah, Clément, Marie-Ève, Lessard, Danielle et Poirier, Marie-Andrée, « En réponse à … »
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Lemelin, Jean-Pascal
- 2023 — Avec Pearson, Jessica, Baudry, Claire, Bessette, Justine, Bernier, Annie, Matte-Gagné, Célia, Tarabulsy, George M. et Fréchette-Boilard, Gabrielle, « Stress maternel prénatal en contexte de pandémie de la COVID‑19 : vécu des femmes enceintes au Québec »
- 2021 — Avec Bédard, Samantha, Letarte, Marie-Josée et Laventure, Myriam, « Entraînement aux habiletés parentales pour préparer les enfants à l'école : quelles caractéristiques parentales, familiales et des enfants prédisent l'engagement? »
- 2014 — Avec Paquette, Daniel, Larivée, Serge et Baril, Daniel, « En réponse à… »
- 2013 — Avec Paquette, Daniel, Larivée, Serge, Normandeau, Sylvie, Baril, Daniel et Plusquellec, Pierrich, « L'égalité des sexes n'a rien à voir avec la science ! »
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Lemétayer, Fabienne
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Lemieux, Annie
- 2016 — Avec Tougas, Anne-Marie, Tourigny, Marc, Boisvert, Isabelle, Tremblay, Claudia et Gagnon, Mélanie M., « Le rôle prédictif des mauvais traitements au regard de l'évolution des enfants participant à un programme d'intervention ciblant les comportements sexuels problématiques »
- 2012 — Avec Lanctôt, Nadine, « Expression et régulation de la colère : les effets d'un programme cognitif-comportemental appliqué à des adolescentes hébergées en centre de réadaptation »
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Lemieux, Marianne
- 2022 — Avec Matte-Landry, Alexandra, Rouillier, Anne-Marie, Métivier, Andrée-Ann, St-Pierre, Monik et Tarabulsy, George, « Milieux de vie des petits citadins : perspectives de personnes influentes sur les facteurs environnementaux en lien avec le développement des jeunes enfants et le bien-être des familles »
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Lemieux, Roxanne
- 2022 — Avec Berthelot, Nicolas, Goupil, Érica, Drouin-Maziade, Christine, Lacharité, Carl et Garon-Bissonnette, Julia, « L'expérience des participantes au programme STEP : une intervention prénatale pour les femmes ayant subi de mauvais traitements durant leur enfance »
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Lemieux, Stéphanie
- 2016 — Avec Tourigny, Marc, Trudel, Dominique, Bergeron, Manon, Joly, Jacques et Verville, Renée, « Besoins de formation continue des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec et besoins spécifiques des diplômés récents »
- 2016 — Avec Boisvert, Isabelle, Tourigny, Marc et Lanctôt, Nadine, « Comportements sexuels problématiques chez les enfants : une recension systématique des facteurs associés »
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Lemire, Colombe
- 2019 — Avec Poitras, Maxime et Dionne, Carmen, « Évaluation authentique en intervention précoce et importance de la complémentarité entre l'évaluation fonctionnelle et normative en psychoéducation »
- 2015 — Avec Dionne, Carmen et McKinnon, Suzie, « Accord interjuges des nouveaux domaines, la littératie et la numératie, de l'AEPS/EIS »
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Lemoine, Lise
- 2018 — Avec Schneider, Benoît et Mietkiewicz, Marie-Claude, « Des élèves (pas?) comme les autres parmi les autres. La littérature jeunesse comme facteur d'inclusion sociale pour les enfants avec trisomie 21 et autisme »
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Lepage-Voyer, Cécilanne
- 2018 — Avec Terradas, Miguel M., Chazan, Saralea, Laverdière, Olivier et Paquette, Mélissa, « Traits de personnalité limite, jeu traumatique, mécanismes de défense et régulation des affects chez les enfants victimes de mauvais traitements : étude préliminaire »
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Lépine, Anabel
- 2015 — Avec Rivard, Mélina, Mercier, Céline et Morin, Marjorie, « Le point de vue de parents d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme en regard d'un programme public d'intervention comportementale »
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Leroux-Boudreault, Ariane
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Lesage, Jessica
- 2020 — Avec Savary, Maréva et Michallet, Bernard, « Programme de soutien aux habiletés parentales de parents ayant subi un traumatisme craniocérébral modéré à grave : une étude exploratoire »
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Lessard, Amélie
- 2008 — Avec Sénéchal, Carole, « Nadeau, K.G., Dixon, E.B. (2006). Champion de la concentration. St-Lambert : Éditions Enfants »
- 2007 — Avec Sénéchal, Carole, « Lanouette, M., Douesnard, S., Gonthier, M., & St-Jacques, A. D. (2005). La petite histoire de Léon. Pour mieux comprendre le diabète. Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine »
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Lessard, Anne
- 2023 — Avec Beaudoin, Manon et Nadeau, Marie-France, « S'appuyer sur les perceptions des élèves du primaire pour favoriser la qualité des interactions en classe : élaboration et validation d'un questionnaire »
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Lessard, Danielle
- 2015 — Avec Chamberland, Claire, Dufour, Sarah, Lemay, Louise, Clément, Marie-Ève et Poirier, Marie-Andrée, « En réponse à … »
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Lessard, Geneviève
- 2023 — Avec Bertrand Robitaille, Anaïs, Bourassa, Chantal, Roy, Valérie et Godbout, Élisabeth, « Analyse de l'implantation du programme Caring Dads en contexte québécois et des changements observés chez les participants »
- 2020 — Avec Khelfaoui, Idriss, Clément, Marie-Ève, Lévesque, Sylvie et Lavergne, Chantal, « Regard des adolescents sur la violence conjugale complexifiée par des difficultés liées à la consommation et à la santé mentale des parents »
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Lessard, Julie
- 2024 — Avec Simard, Marie-Claude, Poitras, Karine, Chateauneuf, Doris et Lemardelet, Laura, « Entente sur mesures volontaires au Québec : portrait des familles et modification des mesures en protection de la jeunesse »
- 2009 — Avec Claveau, Pascale, « Lafleur, C. et Séguin, M. (2008). Intervenir en situation de crise suicidaire. Québec : Les Presses de l'Université Laval »
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Letarte, Marie-Josée
- 2021 — Avec Bédard, Samantha, Lemelin, Jean-Pascal et Laventure, Myriam, « Entraînement aux habiletés parentales pour préparer les enfants à l'école : quelles caractéristiques parentales, familiales et des enfants prédisent l'engagement? »
- 2018 — Avec Lapalme, Mélanie, Picarou, Katherine, Paquette, Geneviève, Déry, Michèle et Verlaan, Pierrette, « Les problèmes de comportement à l'enfance et les problèmes dépressifs : rôle médiateur du rejet social, des interactions parent-enfant et des difficultés scolaires »
- 2010 — Avec Pilette, Julie, Normandeau, Sylvie et Robaey, Philippe, « Prédicteurs de l'assiduité et de l'engagement à un programme d'entraînement aux habiletés parentales »
- 2010 — Avec Nadeau, Marilyn, Normandeau, Sylvie et Robaey, Philippe, « Prédicteurs du sentiment d'auto-efficacité parental et de son changement chez des parents d'enfants présentant un trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité »
- 2008 — Avec Normandeau, Sylvie, « Contribution des modèles de changement du comportement à l'intervention psychosociale »
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Letscher, Sylvain
- 2020 — Avec Duchesne, Louise, Boucher, Normand et Schmouth, Marie-Ève, « La pratique d'activités de loisir par des enfants d'âge scolaire porteurs d'implants cochléaires : description de l'expérience des parents »
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Levasseur, Caroline
- 2014 — Avec Desbiens, Nadia, « Les dynamiques d'intimidation à l'école : pourquoi et pour qui sont-elles légitimes ? »
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Léveillé, Sophie
- 2019 — Avec Dufour, Sarah, Clément, Marie-Ève et Milot, Tristan, « Déploiement du programme-cadre montréalais en négligence Alliance : évaluation de quatre expériences territoriales »
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Lévesque, Jonathan
- 2023 — Avec Turgeon, Lyse, Goulet, Julie, Plusquellec, Pierrich et Nault-Brière, Frédéric, « Évolution de la santé psychologique d'étudiantes en psychoéducation pendant la pandémie liée à la COVID-19 : le rôle du soutien social et des stratégies d'adaptation »
- 2007 — Avec Ghosn, Youmna, Muñoz, Milenka et Pagani, Linda, « Development and Psychopathology, 2004, 16 »
- 2007 — Avec Fortin, Françoise et Vitaro, Frank, « La méta-analyse au service de la prévention et de l'intervention : concepts, applications et enjeux »
- 2006 — Avec Charlebois, Pierre, Vitaro, Frank, Normandeau, Sylvie et Rondeau, Normand, « Illustration des principes et des procédures d'implantation et d'évaluation d'un programme de prévention de type ciblé »
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Lévesque, Sylvie
- 2020 — Avec Khelfaoui, Idriss, Clément, Marie-Ève, Lessard, Geneviève et Lavergne, Chantal, « Regard des adolescents sur la violence conjugale complexifiée par des difficultés liées à la consommation et à la santé mentale des parents »
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Leyrit, Alexandra
- 2012 — Avec Oubrayrie-Roussel, Nathalie et Prêteur, Yves, « Difficultés scolaires, stratégies de protection de soi et participation parentale à l'adolescence »
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Livernoche Leduc, Camille
- 2019 — Avec Vitaro, Frank, Gauthier-Samuel, Mélissa, Ugnat-Laurin, Isabelle et Bowen, François, « Ce programme d'intervention produit-il vraiment des données probantes? »
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Lortie, Viviane
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Losier, Valérie
- 2012 — Avec Cyr, Chantal, Poulin, Caroline, Michel, Geneviève et Paquette, Daniel, « L'évaluation des capacités parentales lors de maltraitance auprès de jeunes enfants (0-5 ans) : un protocole d'évaluation et d'intervention fondé sur la théorie de l'attachement »
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Louis-Jacques, Sherlyn
- 2022 — Avec Joly, Marie-Pierre, Poirier, Marie-Andrée, Noel, Véronique et Fortier-Jordan, Vanessa, « La formation des parents d'accueil au Québec. Premier portrait provincial »