Auteurs commençant par L
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Labelle, Jean
- 2022 — Avec Gélinas-Proulx, Andréanne, Jacquin, Philippe et Cambron-Prémont, Amélie, « Élaboration d'un questionnaire d'autoévaluation de la compétence interculturelle des directions d'établissement scolaire de langue française au Québec et au Nouveau-Brunswick »
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Lachance, Lise
- 1998 — Avec Saint-Pierre, Chantal, Pérodeau, Guilhème, Duquette, André, Bernier, Diane et Brissette, Lorraine, « Propriétés psychométriques de la version canadienne-française du Stress Appraisal Measure appliquée dans un contexte de stress réel plutôt qu'imaginé »
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Lachapelle, André
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Lachapelle, Guy
- 2006 — Avec Hurteau, Marthe et Houle, Sylvain, « Comprendre les pratiques évaluatives afin de les améliorer : la modélisation du processus spécifique à l'évaluation de programme »
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Lafontaine, Dominique
- 2022 — Avec Jude, Nina et Leck, Johanna, « Validating a Scale Measuring Metacognitive Knowledge About Digital Reading »
- 2022 — Avec Jude, Nina et Leck, Johanna, « Éléments de validation d'une échelle de mesure des connaissances métacognitives liées à la lecture numérique »
- 2019 — Avec Sacré, Margault et Toczek, Marie-Christine, « Liens entre les composantes des dispositifs d'enseignement hybride et les performances des étudiants de l'enseignement supérieur : une revue systématique »
- 2018 — Avec Jaegers, Doriane, « Perceptions par les élèves du climat de soutien en mathématiques : validation d'échelles et étude des différences selon le genre en 5e secondaire »
- 2011 — Avec Raîche, Gilles, « Principes méthodologiques et techniques des enquêtes internationales »
- 2011 — Avec Poncelet, Débora, « Un modèle en pistes causales pour appréhender la complexité du phénomène d'accrochage scolaire lors de la transition primaire-secondaire »
- 2009 — Avec Monseur, Christian, « Les évaluations des performances en mathématiques sont-elles influencées par le sexe de l'élève ? »
- 2008 — Avec Simon, Marielle, « Évaluation des systèmes éducatifs »
- 2000 — « Hommage au professeur Gilbert de Landsheere »
- 1999 — « Un goût de lire bien mesuré. Élaboration et mise à l'essai d'une échelle d'attitudes envers la lecture »
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Lai, Hollis
- 2015 — Avec Gierl, Mark J., « A Methodology for Multilingual Automatic Item Generation »
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Lakhal, Sawsen
- 2022 — Avec Bélisle, Marilou, Heilporn, Géraldine, Lavoie, Patrick, Lechasseur, Kathleen, Fernandez, Nicolas, Caty, Marie-Eve et Chichekian, Tanya, « Development and Validation of a Measurement Scale for the Professionalization of University Students in Health Sciences »
- 2022 — Avec Bélisle, Marilou, Heilporn, Géraldine, Lavoie, Patrick, Lechasseur, Kathleen, Fernandez, Nicolas, Caty, Marie-Eve et Chichekian, Tania, « Élaboration et validation d'une échelle de mesure de la professionnalisation des étudiants et des étudiantes universitaires en sciences de la santé »
- 2020 — Avec Heilporn, Géraldine, Bélisle, Marilou et St-Onge, Christina, « Engagement des étudiants : une échelle de mesure multidimensionnelle appliquée à des modalités de cours hybrides universitaires »
- 2020 — Avec Heilporn, Géraldine, Bélisle, Marilou et St-Onge, Christina, « Student engagement: A multidimensional measurement scale applied to blended course modalities at the university level »
- 2012 — Avec Frenette, Eric et Sévigny, Serge, « Les méthodes d'évaluation utilisées à l'ordre d'enseignement universitaire dans les cours en administration des affaires »
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Lamarche, Marie-Aimée
- 2022 — Avec Durand, Micheline-Joanne, « Description du processus d'élaboration d'une grille d'évaluation spécifique à une situation d'apprentissage et d'évaluation en contexte de modification des contenus d'apprentissage auprès d'élèves du secondaire présentant un trouble du spectre de l'autisme »
- 2022 — Avec Durand, Micheline-Joanne, « Description of the process of developing a rubric specific to a learning and evaluation situation in the context of modifying learning content for secondary school students with autism spectrum disorder »
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Lambert-Chan, Josée
- 2016 — Avec Loye, Nathalie, « Au coeur du développement d'une épreuve en mathématique dotée d'un potentiel diagnostique »
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Lanarès, Jacques
- 2012 — Avec Dumont, Ariane, Rochat, Jean-Moïse et Berthiaume, Denis, « Les effets de l'EEE sur le développement professionnel des enseignants et l'expérience d'apprentissage des étudiants »
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Landry, France
- 2021 — Avec Boulet, Lian et Goupil, Georgette, « Élaboration et processus de validation de l'Échelle d'évaluation des difficultés aux études de cycles supérieurs (EDECS) : étude préliminaire »
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Landry, Nicole
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Landry, Sarah
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Langevin, Denyse
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Langevin, Louise
- 2006 — Avec Raîche, Gilles, Riopel, Martin et Mauffette, Yves, « Étude exploratoire de la dimensionnalité et des facteurs expliqués par une traduction française de l'Inventaire des approches d'enseignement de Trigwell et Prosser dans trois universités québécoises »
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Langlois, Simon
- 2021 — Avec Cormier, Caroline, « Developing the PAOCS Scale (Perceptions and Attitude toward Oral Communication in Science) for Postsecondary Science Students »
- 2021 — Avec Béchard, Nathan, Poliquin, Guillaume et Cyr, Stéphane, « Development of the SMIQ questionnaire measuring interest, sense of self-efficacy and perception of the links existing between mathematics and science in an integrated context »
- 2021 — Avec Cormier, Caroline, « Élaboration de l'échelle Perceptions et attitude envers la communication orale en sciences (PACOS) auprès d'étudiants du postsecondaire en sciences »
- 2021 — Avec Béchard, Nathan, Poliquin, Guillaume et Cyr, Stéphane, « Élaboration du questionnaire QIMS mesurant l'intérêt, le sentiment d'efficacité personnelle et la perception du lien existant entre la mathématique et les sciences en contexte d'intégration »
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Lapointe, Judith
- 1999 — Avec Legault, Frédéric, « Version francophone du Questionnaire for Teacher Interaction en contexte québécois »
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Lapointe, Pierre
- 2012 — Avec Garon, Roseline, Dembélé, Martial et Tessier, Caroline, « Les plans stratégiques des commissions scolaires du Québec »
- 2006 — Avec Pagani, Linda S., « Les enfants des milieux défavorisés inscrits à la maternelle à plein temps réussissent-ils mieux à l'école primaire ? »
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Larose, François
- 1999 — Avec Blais, Jean-Guy, Laurier, Michel, Lessard, Claude, Rousseau, Christian, Dupuis, Philippe et Proulx, Jean-Pierre, « Le palmarès des écoles secondaires en question »
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Larose, Simon
- 1996 — Avec Soucy, Nathalie, Bernier, Annie et Roy, Roland, « Exploration des qualités psychométriques de la version française du Student Adaptation to College Questionnaire »
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Larouche, Catherine
- 2014 — Avec Savard, Denis, Héon, Lucie et Moisset, Jean-Joseph, « Anasynthèse, typologies des conceptions des universités et évaluation de leur performance »
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Laurencelle, Louis
- 2017 — « Une théorie des seuils psychométriques à double contrôle d'erreur – Partie III : les applications illustrées »
- 2016 — « Une théorie des seuils psychométriques à double contrôle d'erreur – Partie II : l'erreur de mesure et le concept de norme sûre »
- 2015 — Avec André, Nathalie et Loye, Nathalie, « La validité psychométrique : un regard global sur le concept centenaire, sa genèse, ses avatars »
- 2015 — « Une théorie des seuils psychométriques à double contrôle d'erreur –Partie I : l'imprécision échantillonnale des centiles »
- 2007 — « Modèles de mesure. L'apport de la théorie des réponses aux items, Richard Bertrand, Jean-Guy Blais (avec la collaboration de Gilles Raîche), Québec, Presses de l'Université du Québec, 376 pages, 2004 »
- 2005 — « La sélection grâce à l'utilisation d'une mesure prédictive : une exploration des méthodes »
- 2002 — « L'incertitude des seuils statistiques et l'établissement d'une norme de qualification sûre »
- 2001 — Avec Ramsay, Jim O., « À la recherche de l'« unité de mesure » en psychométrie : réflexions sur la mesure en sciences humaines »
- 1997 — « La capacité discriminante d'un instrument de mesure »
- 1996 — Avec Allaire, Denis, « Questions et réponses sur la précision des mesures et la variance d'erreur »
- 1995 — « INTRODUCTION À LA PSYCHOMÉTRIE. Anastasi, Anne (traduction de Françoys Gagné). Guérin Universitaire, 1994, 278 pages »
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Laurier, Michel
- 2021 — « Les enjeux en évaluation des compétences langagières »
- 1999 — Avec Blais, Jean-Guy, Larose, François, Lessard, Claude, Rousseau, Christian, Dupuis, Philippe et Proulx, Jean-Pierre, « Le palmarès des écoles secondaires en question »
- 1999 — Avec Blais, Jean-Guy et Pelletier, Guy, « Regards sur la problématique de la production des indicateurs en éducation »
- 1997 — Avec Blais, Jean-Guy, « La détermination de l'unidimensionalité de l'ensemble des scores à un test »
- 1997 — Avec Dassa, Clément, « Pourquoi des principes d'équité ? »
- 1997 — Avec Fontaine, Sylvie et Trudel, Lise, « Élaboration d'une politique sur l'évaluation des apprentissages dans un programme d'intégration linguistique »
- 1996 — « Pour un diagnostic informatisé en révision de texte »
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Laveault, Dany
- 2017 — Avec Yerly, Gonzague, « Modération statistique et modération sociale des résultats scolaires : approches opposées ou complémentaires ? »
- 2013 — « Hadji, c. (2012). Faut-il avoir peur de l'évaluation ? Bruxelles : de Boeck. »
- 2012 — « Soixante ans de bons et mauvais usages du alpha de Cronbach »
- 2009 — Avec Allal, Linda, « Assessment for Learning »
- 2009 — « L'évaluation en classe »
- 2008 — Avec Lopez, Lucie Mottier, « L'évaluation des apprentissages en contexte scolaire »
- 2008 — « Mesure sans démesure »
- 2008 — Avec Miles, Carol, « Utilité des échelles descriptives et différences individuelles dans l'autoévaluation de l'écrit »
- 2005 — « Le jugement professionnel de l'enseignant : quel impact sur l'acte d'évaluer ? »
- 2004 — « Compte rendu de P. Bressoux & P. Pansu (2003). Quand les enseignants jugent leurs élèves. Paris : PUF »
- 2004 — « Interactions entre formation et évaluation : de la régulation entre acteurs et leurs rôles à la régulation de l'apprentissage »
- 1996 — Avec Cardinet, Jean, « Dix années de travaux européens et nord-américains sur l'évaluation : quelles lignes de force ? »
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Lavoie, Patrick
- 2022 — Avec Bélisle, Marilou, Heilporn, Géraldine, Lakhal, Sawsen, Lechasseur, Kathleen, Fernandez, Nicolas, Caty, Marie-Eve et Chichekian, Tanya, « Development and Validation of a Measurement Scale for the Professionalization of University Students in Health Sciences »
- 2022 — Avec Bélisle, Marilou, Heilporn, Géraldine, Lakhal, Sawsen, Lechasseur, Kathleen, Fernandez, Nicolas, Caty, Marie-Eve et Chichekian, Tania, « Élaboration et validation d'une échelle de mesure de la professionnalisation des étudiants et des étudiantes universitaires en sciences de la santé »
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Lavoie-Trudeau, Étienne
- 2023 — Avec Beaudoin, Michael et Carrier, Annie, « L'évaluation des compétences d'agent de changement des professionnels de la santé et des services sociaux : développement d'un questionnaire auto-administré à l'aide de la méthode Delphi »
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Le-Bastard-Landrier, Séverine
- 2000 — Avec Suchaut, Bruno, « L'élève comme objet d'évaluation au sein d'une démarche d'apprentissage de la lecture »
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Lebon, Quentin
- 2020 — Avec Béthys, Aurélien, Nourisson, Clarisse, Peneau, Julia, Phelippeau, Mona, Pineau, Valentin et Guihard, Gilles, « Réévaluation des propriétés psychométriques et d'invariance des items contribuant à la version française de l'échelle Strength of Motivation for Medical Studies (SMMS) »
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Lebrun, Marcel
- 2009 — Avec Bachy, Sylviane, « Catégorisation de techniques de rétroaction pour l'enseignement universitaire »
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Lechasseur, Kathleen
- 2022 — Avec Bélisle, Marilou, Heilporn, Géraldine, Lavoie, Patrick, Lakhal, Sawsen, Fernandez, Nicolas, Caty, Marie-Eve et Chichekian, Tanya, « Development and Validation of a Measurement Scale for the Professionalization of University Students in Health Sciences »
- 2022 — Avec Bélisle, Marilou, Heilporn, Géraldine, Lavoie, Patrick, Lakhal, Sawsen, Fernandez, Nicolas, Caty, Marie-Eve et Chichekian, Tania, « Élaboration et validation d'une échelle de mesure de la professionnalisation des étudiants et des étudiantes universitaires en sciences de la santé »
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Leck, Johanna
- 2022 — Avec Lafontaine, Dominique et Jude, Nina, « Validating a Scale Measuring Metacognitive Knowledge About Digital Reading »
- 2022 — Avec Lafontaine, Dominique et Jude, Nina, « Éléments de validation d'une échelle de mesure des connaissances métacognitives liées à la lecture numérique »
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Lecocq, Aurélie
- 2014 — Avec Ammi, Mehdi et Bellarbre, Élodie, « Le score de propension : un guide méthodologique pour les recherches expérimentales et quasi expérimentales en éducation »
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Leconte Beauport, Marie-Flore
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Leduc, Diane
- 2011 — Avec Riopel, Martin, Raîche, Gilles et Blais, Jean-Guy, « L'influence des définitions des habiletés disciplinaires sur la création et le choix d'items dans le PISA et le TEIMS »
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Leduc, Laurent
- 2023 — Avec Hausman, Matthieu, Malay, Laura, Delvaux, Sophie et Detroz, Pascal, « Analyse des émotions et des compétences émotionnelles d'étudiants universitaires dans le traitement d'un feedback formatif à distance »
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Leduc, Nicole
- 2013 — Avec Smits, Pernelle, « Arrimer théorie et pratique dans les programmes de troisième cycle en évaluation des interventions »
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Ledur, Dominique
- 2023 — Avec De Croix, Séverine, André, Marine, Dachet, Dylan, Dumont, Anouk, Pénillon, Elodie et Schillings, Patricia, « Recourir à un devis de recherche mixte pour étudier l'évolution des compétences scripturales d'élèves qui pratiquent les ateliers d'écriture au premier cycle du primaire »
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Lefrançois, Pascale
- 2015 — Avec Brissaud, Catherine, « Les exigences linguistiques de quelques systèmes scolaires : une comparaison internationale »
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Legault, Frédéric
- 1999 — Avec Lapointe, Judith, « Version francophone du Questionnaire for Teacher Interaction en contexte québécois »
- 1996 — Avec Bujold, Nérée et Côté, Élizabeth, « Mesure de l'engagement par rapport à la matière au secondaire »
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Legendre, Marie-Françoise
- 2011 — Avec Morrissette, Joëlle et Loye, Nathalie, « Conclusion »
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Legono Bela, Jean-Paul
- 2019 — Avec Mokonzi, Gratien Bambanota, Van Damme, Jan, De Fraine, Bieke et Asobee Gboisso, Oscar, « Effet des classes et des écoles sur les performances en mathématiques des élèves de 4e année du primaire de la Province orientale en République démocratique du Congo »
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Legrand, Sandy
- 2014 — Avec Wolfs, José-Luis, Leys, Christophe, Karnas, Damien, Delhaye, Coralie, Bouko, Charlotte et Zamboni, Sandrine, « Les représentations des élèves à propos de différentes postures intellectuelles possibles entre science et croyances religieuses : mise à l'épreuve de la validité de construit d'un questionnaire y afférant »
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Lepage, Michel
- 2007 — Avec Gervais, Colette, « Accompagnement et évaluation d'un stagiaire en difficulté : parcours d'enseignants »
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Lepareur, Céline
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Leroy-Audouin, Christine
- 1998 — Avec Bressoux, Pascal et Coustère, Paul, « Les extensions des modèles multiniveau et leur application pour l'évaluation en éducation »
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Leroy, Véronique
- 2013 — Avec Boudrenghien, Gentiane et Grégoire, Jacques, « Une adaptation française du Questionnaire de Régulation Émotionnelle à la situation d'apprentissage »
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Lessard, Claude
- 2015 — Avec Kamanzi, Pierre Canisius et Tardif, Maurice, « Les enseignants canadiens à risque de décrochage : portrait général et comparaison entre les régions »
- 1999 — Avec Blais, Jean-Guy, Larose, François, Laurier, Michel, Rousseau, Christian, Dupuis, Philippe et Proulx, Jean-Pierre, « Le palmarès des écoles secondaires en question »
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Leys, Christophe
- 2014 — Avec Wolfs, José-Luis, Legrand, Sandy, Karnas, Damien, Delhaye, Coralie, Bouko, Charlotte et Zamboni, Sandrine, « Les représentations des élèves à propos de différentes postures intellectuelles possibles entre science et croyances religieuses : mise à l'épreuve de la validité de construit d'un questionnaire y afférant »
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Lison, Christelle
- 2023 — Avec Proust-Androwkha, Sonia et Meyer, Florian, « Le processus de validation d'un outil d'autoévaluation portant sur les pratiques d'enseignement en ligne pour un dispositif d'autoformation dédié aux enseignants des cycles supérieurs »
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Loignon, Guillaume
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Lonhay, Yannick
- 2021 — Avec Monseur, Christian, « Étude de la persévérance des élèves de 15 ans au test de PISA 2012 et 2015 selon le mode d'administration »
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Lopez, Lucie Mottier
- 2010 — Avec Tessaro, Walther, « Évaluation des compétences à l'école primaire genevoise »
- 2008 — Avec Laveault, Dany, « L'évaluation des apprentissages en contexte scolaire »
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Lord, Marie-Andrée
- 2023 — Avec Falardeau, Érick, St-Onge, Stéphanie et Giannetti, Jessica, « Le recours à un devis de recherche mixte pour étudier le développement des capacités en écriture et en autorégulation d'élèves de 5e année du primaire »
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Louis, Roland
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Loye, Alexis Salvador
- 2020 — Avec Frenette, Eric et Kobiané, Jean-François, « Caractéristiques de préadmission et persévérance aux études à la maîtrise en sciences et technologies au Burkina Faso : le rôle médiateur de l'expérience universitaire »
- 2020 — Avec Frenette, Eric et Kobiané, Jean-François, « Pre-entry Attributes and Academic Persistence at the Master's Level in Science and Technology in Burkina Faso: The Mediating Role of University Experience »
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Loye, Nathalie
- 2023 — Avec Vohl, Patricia, « Portrait des écarts d'anxiété mathématique selon le genre et du lien anxiété mathématique/performances en mathématiques chez les élèves québécois francophones de 15 ans ayant participé au PISA de 2003 et de 2012 »
- 2023 — Avec Vohl, Patricia, « Étude visant à identifier des facteurs ayant le potentiel de réduire les écarts d'anxiété mathématique observés entre les garçons et les filles francophones de 15 ans du Québec, à partir d'une analyse des données du PISA de 2003 et 2012 »
- 2019 — Avec Duong Thi , Dan Thanh, « Analyses diagnostiques cognitives des résultats du test du Programme international de recherche en lecture scolaire (PIRLS) 2011 »
- 2019 — Avec Duong Thi, Dan Thanh, « Cognitive Diagnostic Analyses of the Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) 2011 Results »
- 2018 — « Et si la validation était plus qu'une suite de procédures techniques ? »
- 2016 — Avec Lambert-Chan, Josée, « Au coeur du développement d'une épreuve en mathématique dotée d'un potentiel diagnostique »
- 2015 — Avec André, Nathalie et Laurencelle, Louis, « La validité psychométrique : un regard global sur le concept centenaire, sa genèse, ses avatars »
- 2013 — Avec da Costa, Carla Barroso, « Hiérarchiser les besoins de diagnostic en mathématique en FP à l'aide d'un modèle de Rasch »
- 2011 — Avec Morrissette, Joëlle et Legendre, Marie-Françoise, « Conclusion »
- 2011 — « Panorama des programmes actuels d'enquêtes à large échelle »
- 2010 — « 2010, odyssée des modèles de classification diagnostique (MCD) »
- 2005 — « Quelques nouveaux modèles de mesure »
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Lucchini, Silvia
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Luisoni, Marc