Abstracts
Résumé
Les études théâtrales québécoises sont le lieu de débats et de tensions multiples depuis plusieurs années qui résultent, pour une part, de l’emplacement géographique et culturel particulier qu’elles occupent entre l’Europe et l’Amérique du Nord. Cette étude se propose de cerner le paysage épistémologique de la discipline au Québec en examinant un corpus d’écrits issus de trois communautés savantes portant sur la question de la modernité. Au regard du traitement réservé à cette question par des chercheurs québécois, canadiens et américains, l’analyse tente de retracer le développement de ce domaine de recherche depuis son établissement dans les années 1980 et de nommer les défis qui l’attendent dans un contexte de décloisonnement disciplinaire et d’érosion du théâtre comme référence commune au sein de la culture québécoise.
Abstract
For some years, theatre studies in Québec have been the locus of multiple tensions and debates, partly resulting from their specific geographical and cultural location between Europe and North America. This study is intended to define the discipline’s epistemological landscape in Québec by examining a corpus of writings from three academic communities on the issue of modernity. Having considered the treatment of this question by scholars from Québec, Canada, and the United States, we attempt to describe how theatre studies have evolved as a research area since they were established in the 1980s, and to identify the challenges they face in a context of disappearing boundaries between disciplines and erosion of the theatre as a shared reference in Québec culture.
Resumen
Los estudios teatrales quebequenses son, desde hace varios años, el lugar de debates y tensiones múltiples que resultan, por una parte, del emplazamiento geográfico y cultural particular que ocupan entre Europa y América del Norte. En este estudio, se propone delimitar el paisaje epistemológico de la disciplina en Québec estudiando un corpus de escritos procedentes de tres comunidades cultas sobre la cuestión de la modernidad. En lo que concierne al trato que dan a esta cuestión los investigadores quebequenses, canadienses y estadounidenses, el análisis trata de exponer el desarrollo de este sector de investigación desde su creación, en los años 1980, y enumerar los retos que lo esperan en un contexto de liberalización disciplinaria y erosión del teatro como referencia común en el seno de la cultura quebequense.