Résumés
Résumé
Depuis l’invention du médium, les photographes ont investi le patrimoine commun de la littérature et de la culture enfantines pour proposer leurs propres relectures des textes hérités de la tradition orale. Tous ces ouvrages de contes photo-illustrés ont un dénominateur commun : à des degrés divers, ils remettent en cause le traditionnel pacte de lecture en se plaçant d’emblée dans des perspectives décalées, hypercritiques et souvent humoristiques.
Abstract
Ever since the invention of the technique, photographers have been using the shared legacy of children's literature and culture to offer their own rereadings of texts inherited from oral tradition. All these photo- illustrated volumes of fairy tales share a common denominator: to varying degrees, they challenge the traditional reading pact by adopting an unconventional, hypercritical and often humorous perspective.
Parties annexes
Bibliographie
- [s. a.]. 2023. « Cendrillon ». PIVO. Scène conventionnée. Art en territoire, janvier-juillet, p. 24-25.
- Defrance, Anne (dir.). 2022. Dossier « Conte et cinéma ». Fééries, no 18. https://journals.openedition.org/feeries/2126.
- Midal, Fabrice. 2023. Les princesses ont toujours raison. La sagesse des contes et légendes pour déjouer les pièges d’aujourd’hui. Paris : Flammarion/Versilio, 208 p.
- Multon, Anne-Fleur. 2022. Il était une autre fois. Cendrillon, La Belle et la Bête, Casse-noisette. Strasbourg : On ne compte pas pour du beurre, 72 p.
- Santolaria, Nicolas. 2022. « Parentologie. Faut-il réécrire les contes pour enfants? ». Le Monde, 26 septembre. https://www.lemonde.fr/m-perso/article/2022/09/25/parentologie-faut-il-reecrire-les-contes-pour-enfants_6143070_4497916.html.