Éditorial

L’équipe de rédaction des Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique s’est engagée dans une voie nouvelle et tout à fait prometteuse avec le présent numéro, lequel propose six articles rédigés par des étudiantes et étudiants provenant de la musicologie, mais aussi de disciplines connexes, en l’occurrence l’enseignement de la musique et l’histoire de l’art. Voie nouvelle disons-nous dans la mesure où le numéro est consacré à la relève dans le domaine de la recherche en musique et met en relief les enjeux épistémiques qui animent les autrices et auteurs, les musiques du vaste xx^e siècle et du jeune xxi^e siècle occupant une place de choix avec en arrière-fond une préoccupation constante pour les études du genre, les études culturelles, les musiques de création ainsi que les discours sur la musique. Voie tout à fait prometteuse disons-nous aussi puisque le numéro fait la démonstration d’une qualité de transmission scientifique qui est à l’image de l’enseignement prodigué dans nos universités québécoises et qui passe par le travail dans les archives, l’investigation ethnographique, la maîtrise de la littérature musicologique et la mise à l’épreuve de concepts clés. Le numéro qui nous a été confié à titre de rédactrice invitée et de rédacteur invité a émané du désir de mettre à l’avant-plan les travaux des étudiantes et des étudiants, ce qui a conduit les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique à faire appel aux lauréates et lauréats du concours de conférences scientifiques de la SQRM (Marie-Pier Leduc, Kristin Franseen et Vanessa Blais-Tremblay), ainsi qu’aux étudiantes et étudiants ayant manifesté un intérêt pour le numéro suite à un appel à contributions (Vicky Tremblay, Emmanuel Majeau-Bettez et Daniel Frappier). Cela dit, il est arrivé par le passé que la revue publie un article dans les mêmes circonstances, donc en lien avec le concours de conférences. C’est ainsi que les six contributions à la base du présent numéro montrent le dynamisme des recherches en musique effectuées en sol québécois. Il s’agit d’ailleurs de l’un des mandats de la SQRM, vecteur de diffusion qui valorise le travail scientifique en musique par ses nombreux concours, par l’attribution de prix en argent ou par des occasions de diffusion. Avec le présent numéro, les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique se placent donc au coeur de la mission de la SQRM en soutenant la publication d’articles dans un contexte d’études universitaires où les chances de diffusion se font parfois rares et entrent souvent en conflit avec le temps qui doit être consacré à la finalisation du parcours scolaire. Or les autrices et auteurs n’ont pas à rougir d’être regroupés dans un numéro consacré à la relève tant les avenues explorées ici contribuent à l’avancement des connaissances de façon à la fois originale et stimulante. Qui plus est, le travail de rigueur scientifique que poursuivent les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique est resté le même à travers un processus d’évaluation où sont intervenus à la fois la rédactrice invitée et le rédacteur invité, des relectrices et relecteurs externes ainsi que certains membres du comité scientifique. Le travail réalisé pour chaque contribution en vue d’en améliorer le contenu a pu bénéficier d’une situation enviable dans la mesure où les résultats de recherche à la base des contributions s’appuyaient bien souvent sur plusieurs années de travail et sur l’extraction des données les plus solides de travaux universitaires, fût-ce à la maîtrise, au doctorat ou lors d’un contrat à titre d’auxiliaire de recherche. De ces contributions, la première surprise a été de constater que trois d’entre elles ont pour principale …