Le numérique, une opportunité pour diffuser la francophonie dans le monde ? Conférence-débat tenue à l’Assemblée Nationale à l’occasion de la première session de l’Assemblée des Français à l’étranger (7 octobre 2014)

Mesdames les ministres, Mesdames et Messieurs les député(e)s, chers collègues Mesdames et Messieurs, les conseillers de l’Assemblée des Français de l’étranger, Mesdames et Messieurs les ambassadeurs, Mesdames et Messieurs les représentants de l’administration et des acteurs économiques, Je vous remercie ainsi d’avoir répondu à cette invitation pour venir discuter des enjeux du numérique dans la promotion de la francophonie. C’est un jour particulier car l’Assemblée des Français de l’étranger se réunit aujourd’hui pour la première fois depuis la réforme. Je me réjouis de ce que la voix des Français de l’étranger dispose d’un canal d’expression renouvelé. La mobilité de nos concitoyens s’accélère et je suis intimement persuadé que le numérique peut leur proposer des solutions. De même, le numérique constitue un vecteur de promotion du français et des Français au-delà de nos frontières comme l’a justement souligné le rapport Attali remis au Président de la République le 26 août dernier. Nous allons essayer au cours de cette table ronde d’aborder les enjeux du numérique comme vecteur de diffusion de la francophonie. Je vous propose trois axes que nos réflexions permettront de compléter : Je suis sûr que nos échanges seront très riches et je cède tout de suite la parole à Gérard Wormser, philosophe et directeur de la revue Sens Public qui nous fait l’honneur d’animer cette table ronde. Il convient de développer les formations en e-learning et de permettre aux étudiants d’accéder à des formations qualifiantes. Il faut que les personnes qui suivent ces cours en ligne disposent de diplômes reconnus par l’Université. La proposition n°44 permet aux étudiants de bénéficier d’un suivi par une plateforme numérique. Le lycée français à l’étranger est un instrument magnifique mais les étudiants ne sont pas suivis à ce stade alors qu’ils constituent une force magnifique pour notre pays. Je vous invite également à télécharger le rapport Ferry 3.0 concernant le numérique dans l’éducation en général. Monsieur le député cher Christophe, Mesdames et messieurs les ambassadeurs, Merci pour l’invitation, nous sommes tous les deux élus et représentants de l’Europe du Nord, Christophe spécialiste de la francophonie et moi du numérique. C’est la première fois, me concernant, que l’occasion m’est donnée de m’exprimer sur cette double thématique. J’y suis d’autant plus intéressée que la Francophonie est au cœur de mon histoire personnelle. Je suis Franco-québécoise et avant tout francophone, citoyenne de cette communauté que Gille Vigneault appelait « le vaste pays, sans frontière, celui de la langue française, le pays de l’intérieur, le pays invisible, spirituel, mental, moral qui est en chacun de vous. » Désormais en charge du numérique, je retrouve dans ce domaine une autre communauté de valeur, une autre forme de fraternité, de coopération, de partage qui s’exprime à travers des outils innovants, mais des univers qui somme toute sont potentiellement proches dans leur façon d’être et d’agir. La courbe de la diffusion de la francophonie suit de manière assez fidèle les perspectives de déploiement des usages de l’internet en particuliers sur le continent africain. Dans son histoire relativement courte, internet est passé entre 1998 et aujourd’hui de trois cents milles utilisateurs à trois milliards. L’Afrique compte pour 15% de la population mondiale et seulement 2,6% des utilisateurs d’internet. Cette évolution nous oblige à repenser nos modèles d’analyse, nous francophones, puisque ces modèles ont été ancrés depuis de très nombreuses décennies sur une prééminence européenne en matière de locuteurs alors que l’avenir du numérique et de la francophonie sera en Afrique. Pourtant le déploiement de la langue est encore inégal et le statut du français comme langue mondial vis-à-vis de l’anglais doit être renforcé. Je ne reviens pas sur les enjeux …