Avant-proposRenouveler les méthodes d’entretien pour libérer la parole de l’enquêté

  • Amélie Robert et
  • Félix Lefebvre

…plus d’informations

  • Amélie Robert
    Université de Picardie Jules Verne - INSPÉ de l’Académie d’Amiens, UMR EDYSAN (CNRS, UPJV), Amiens, France

  • Félix Lefebvre
    UMR CESSMA, Paris et LISST-CIEU, Toulouse, France

L’accès à cet article est réservé aux abonnés. Seule la première page du PDF sera affichée.

Options d’accès :

  • via un accès institutionnel. Si vous êtes membre de l’une des 1200 bibliothèques abonnées ou partenaires d’Érudit (bibliothèques universitaires et collégiales, bibliothèques publiques, centres de recherche, etc.), vous pouvez vous connecter au portail de ressources numériques de votre bibliothèque. Si votre institution n’est pas abonnée, vous pouvez lui faire part de votre intérêt pour Érudit et cette revue en cliquant sur le bouton “Options d’accès”.

  • via un accès individuel. Certaines revues proposent un abonnement individuel numérique. Connectez-vous si vous possédez déjà un abonnement, ou cliquez sur le bouton “Options d’accès” pour obtenir plus d’informations sur l’abonnement individuel.

Dans le cadre de l’engagement d’Érudit en faveur du libre accès, seuls les derniers numéros de cette revue sont sous restriction. L’ensemble des numéros antérieurs est consultable librement sur la plateforme.

Options d’accès
Couverture de Sur le thème : « Renouveler les méthodes d’entretien pour libérer la parole de l’enquêté », Volume 20, numéro 1, novembre 2024, p. 15-342, Nouvelles perspectives en sciences sociales

Parties annexes