Dimensions écologiques associées aux problèmes de comportement des jeunes de familles recomposées

Résumé

Les études examinant les conséquences de la recomposition familiale sur l’adaptation des jeunes révèlent qu’une majorité d’entre eux vont bien. Les recherches visent maintenant à mieux comprendre les facteurs qui permettent de distinguer le sous-groupe de jeunes qui vivent plus de difficultés d’adaptation. Cet article présente des résultats extraits d’une étude longitudinale examinant l’adaptation des jeunes de familles recomposées dans une perspective écologique. L’un des résultats probablement les plus notables de cette étude concerne la contribution importante du parent gardien à la présence, ou non, de problèmes de comportement chez le jeune. Cette contribution se remarque, notamment à travers l’évaluation que le parent fait de la qualité de la communication et des problèmes relationnels qu’il vit avec le jeune de même que par le niveau de détresse psychologique qu’il éprouve.

Abstract

Studies examining how teenagers’ adjustment is affected by family blending show that most teenagers in stepfamilies are well-adjusted. Research now aims to better understand the factors that distinguish the sub-group of teenagers who experience more difficulty adjusting. This article presents some findings from a longitudinal study examining behavioural problems among teenagers in stepfamilies according to an ecological perspective. One of the most noteworthy findings of this study concerns the role played by the custodial parent in any behavioural problems the teenager may have. The parents’ role can be seen, in particular, in their assessment of the quality of communication with the teenager, and of the problems they experience in their relationship with the teenager, as well as through the level of psychological distress they feel.