Auteurs commençant par E

• Earl, Lorna

  • 2008 — Avec Katz, Steven, Ben Jaafar, Sonia, Elgie, Susan, Foster, Leanne, Halbert, Judy et Kaser, Linda, « Learning Networks of Schools: The key enablers of successful knowledge communities »

• Eblie Trudel, Lesley

  • 2022 — Avec Sokal, Laura, « La démoralisation comme forme d’épuisement professionnel chez les enseignants »

• Egan, Kieran

  • 2016 — Avec Bullock, Shawn Michael et Chodakowski, Anne, « Learning to Teach, Imaginatively: Supporting the Development of New Teachers Through Cognitive Tools »

• Elayassa, Wajih

  • 2013 — « Workers' Education in Palestine »

• Elgie, Susan

  • 2008 — Avec Katz, Steven, Earl, Lorna, Ben Jaafar, Sonia, Foster, Leanne, Halbert, Judy et Kaser, Linda, « Learning Networks of Schools: The key enablers of successful knowledge communities »

• Emond, Geneviève

  • 2021 — « Vers une cohérence somatique : cinq enseignantes s’engagent dans leur développement professionnel en mobilisant la corporéité »

• Enthoven, Simon

  • 2022 — Avec Coppe, Thibault, März, Virginie et Raemdonck, Isabel, « L’insertion professionnelle des enseignants de deuxième carrière : un processus de professionnalisation par et au travail »

• Er, Emre

  • 2016 — Avec Kilinç, Ali Çağatay, Koşar, Serkan et Öğdem, Zeki, « The Relationship Between Bureaucratic School Structures and Teacher Self-Efficacy »

• Estivalèzes, Mireille

  • 2013 — Avec Duhamel, André, « Vivre-ensemble et dialogue : du programme québécois d'éthique et culture religieuse à la délibération démocratique »

• Éthier, Marc-André

  • 2023 — Avec Lefrançois, David, « L’histoire à l’école, deux pas en arrière ou un pas en avant ? Nature de la pensée historienne et attitude didactique à adopter pour prendre en compte la diversité dans l’éducation citoyenne »