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Lurelu
La seule revue québécoise exclusivement consacrée à la littérature pour la jeunesse

Volume 27, numéro 2, automne 2004

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Sommaire (25 articles)

Éditorial

  1. Dur, dur, de rester optimiste

    Daniel Sernine

    p. 4

    Notice

Dossier

  1. Les bibliothèques colère

    Andrée Poulin

    p. 5–9

    Notice

  2. Erratum : les périls de la double négation

    p. 7

    Notice

  3. Les bibliothécaires pour enfants, un métier en voie de disparition?

    Ginette Guindon

    p. 10–13

    Notice

Entrevue

  1. Hélène Vachon : à tire-d’aile

    Isabelle Crépeau

    p. 15–17

    Notice

M’as-tu vu, m’as-tu lu?

  1. Sous la direction de Ginette Landreville

  1. Albums

    p. 18–31

    Notice

  2. Livres-disques

    p. 32

    Notice

  3. Mini-romans

    p. 32–39

    Notice

  4. Romans

    p. 40–66

    Notice

  5. Poésie

    p. 67

    Notice

  6. Bandes dessinées

    p. 68

    Notice

  7. Documentaires

    p. 68–73

    Notice

  8. Biographies

    p. 73–74

    Notice

  9. Périodiques

    p. 74–75

    Notice

  10. Aussi reçu

    p. 76–77

    Notice

Informations

  1. Vite dit

    Daniel Sernine et Robert Soulières

    p. 78–89

    Notice

Théâtre jeunes publics

  1. Défis et hasards de la diffusion internationale

    Raymond Bertin

    p. 79–80

    Notice

  2. Lorsque le livre part en voyage

    Marie-Hélène Proulx

    p. 81–84

    Notice

  3. La collection « Savais-tu? » : apprendre en s’amusant

    Sophie Marsolais

    p. 85–87

    Notice

Lurecherche

  1. L’édition albumique en littérature pour la jeunesse : le Raton Laveur et Les 400 coups

    Noëlle Sorin et Sophie Michaud

    p. 92–96

    Notice

L’illustration

  1. James McIsaac, artiste de son temps

    Francine Sarrasin

    p. 97–99

    Notice

  1. Coups de coeur

    L’équipe de Lurelu

    p. 100–102

    Notice

  2. L’Isatis : un ajout à la faune des éditeurs

    Daniel Sernine

    p. 103

    Notice

Informations

  1. À l’honneur

    Daniel Sernine

    p. 104

    Notice

  2. Donner le goût de lire aux adolescents : une passion

    Ginette Landreville

    p. 105–106

    Notice

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