Auteurs commençant par V
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Van Grunderbeeck, Nicole
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Van Nieuwenhoven, Catherine
- 2024 — Avec Dondeyne, Stéphanie et De Hoe, Valérie, « Accompagner les stagiaires en situation de handicap : la position des superviseures et superviseurs »
- 2019 — Avec Hanin, Vanessa, « La dyade contribue-t-elle à l'adoption de conduites d'autorégulation en résolution de problèmes mathématiques chez les élèves du milieu du secondaire? »
- 2010 — Avec Labeeu, Marc, « L'accompagnement par le superviseur lors de l'entretien à chaud dans un curriculum à visée réflexive »
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van Zanten, Agnès
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Vandal, Amy
- 2021 — Avec Sims, Laura, Gagné, Roxane, Carrière, Adrien, Fowler, Anna, Brémault, Camille et Grégoire, Stéphane, « T'es métis, toi?! Des réflexions d'étudiantes et d'étudiants universitaires franco-manitobains métis à propos de leur identité culturelle, de la réconciliation et de l'éducation »
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Vanier, Nathalie
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Vanini de Carlo, Katja
- 2012 — Avec Leuba, Denis, Didier, John, Perrin, Nicolas et Puozzo, Isabelle, « Développer la créativité par la conception d'un objet à réaliser. Mise en place d'un dispositif de Learning Study dans la formation des enseignants »
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Vassart, Caroline
- 2022 — Avec Blondeau, Benoît et Colognesi, Stéphane, « Dans les coulisses de l'évaluation de l'oral par les pairs au primaire »
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Vaudrin-Charette, Julie
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Vautour, Charline
- 2009 — Avec Pruneau, Diane, Prévost, Natasha, Comeau, Nicole et Langis, Joanne, « Construire des compétences d'adaptation aux changements climatiques, grâce à l'éducation relative à l'environnement »
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Veillard, Laurent
- 2014 — Avec Kouamé, Darès Kouassi, « Conception collaborative d'un outil d'aide au transfert de connaissances enseignées en formation par alternance »
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Velez, Maria Juliana
- 2015 — Avec Luckerhoff, Jason, « Éducation non formelle et médiations écrites »
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Vellas, Étiennette
- 2002 — « « Éduquer au mieux » »
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Verhoeven, Marie
- 2018 — Avec Potvin, Maryse, Dhume, Fabrice et Ogay, Tania, « La formation des enseignants sur la diversité et les rapports ethniques : regard comparatif France, Québec, Belgique et Suisse »
- 2006 — « Stratégies identitaires de jeunes issus de l’immigration et contextes scolaires »
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Verret, Claudia
- 2020 — Avec Grenier, Johanne, Massé, Line, Roure, Cédric et Langlois-Pelletier, Nicia, « Le bien-être d'élèves du primaire au regard du coenseignement en jumelage en éducation physique et à la santé »
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Verrette, Michel
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Vezeau, Carole
- 2015 — Avec Bouffard, Thérèse et Marquis-Trudeau, Audrey, « Étude longitudinale du rôle du soutien conditionnel parental dans l'anxiété d'évaluation de l'élève »
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Viau-Guay, Anabelle
- 2011 — Avec Laferrière, Thérèse, Bader, Barbara, Barma, Sylvie, Beaumont, Claire, DeBlois, Lucie, Gervais, Fernand, Makdissi, Hélène, Pouliot, Chantal, Savard, Denis, Allaire, Stéphane, Therriault, Geneviève, Deslandes, Rollande, Rivard, Marie-Claude, Boudreau, Carole, Bourdon, Sylvain, Debeurme, Godelieve et Lessard, Anne, « L'étude de la réussite scolaire au Québec : une analyse historicoculturelle de l'activité d'un centre de recherche, le CRIRES »
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Vienneau, Raymond
- 2011 — Avec Prud'homme, Luc, Ramel, Serge et Rousseau, Nadia, « La légitimité de la diversité en éducation : réflexion sur l'inclusion »
- 2011 — Avec AuCoin, Angèla et Goguen, Léonard, « Pas plus spécial que nécessaire : analyse des politiques scolaires de la Nouvelle-Écosse à l'égard de l'inclusion scolaire des élèves avec handicaps »
- 2002 — « Au carrefour de l’actualisation de soi et de l’humanisation de la société »
- 2002 — « Pédagogie de l’inclusion »
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Vieux-Fort, Karine
- 2020 — Avec Pilote, Annie et Magnan, Marie-Odile, « Choisir un cégep anglophone au Québec : l'expérience de jeunes francophones »
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Villemagne, Carine
- 2011 — « La réussite scolaire en contexte d'éducation des adultes. Résultats et réflexions émergeant d'une recherche exploratoire »
- 2009 — « Défis et principales orientations d'un projet de recherche ancré dans des problématiques socio-environnementales locales et destiné à des adultes peu alphabétisés en situation d'exclusion »
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Villeneuve-Lapointe, Myriam
- 2022 — Avec Charron, Annie, Bouchard, Caroline et Parent, Anne-Sophie, « Pratiques déclarées d'enseignantes et d'enseignants à l'éducation préscolaire cinq ans en matière de soutien au développement langagier des enfants »
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Villeneuve, Stéphane
- 2021 — Avec Bisaillon, Jérémie, « Cyberharcèlement envers le personnel enseignant du primaire et du secondaire : prévalence, et effets du genre des victimes et de leurs habiletés sur les réseaux sociaux »
- 2013 — Avec Karsenti, Thierry et Collin, Simon, « Facteurs influençant l'utilisation des technologies de l'information et de la communication chez les stagiaires en enseignement du secondaire »
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Vincent, Guy
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Vincent, Suzanne
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Vivegnis, Isabelle
- 2024 — Avec Dufour, France, Philion, Ruth, Dubé, France et Grenier, Naomi, « L'accompagnement en formation à l'enseignement de stagiaires en situation de handicap : perspectives d'enseignantes associées »
- 2024 — Avec Philion, Ruth, Bergeron-Leclerc, Christiane, St-Pierre, Isabelle et St-Jacques, Caroline, « L'accompagnement en stage : point de vue d'étudiantes en situation de handicap de trois programmes universitaires formant à des professions relationnelles »
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Vlassis, Joëlle
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Vors, Olivier
- 2008 — Avec Gal-Petitfaux, Nathalie, « Socialiser et transmettre des savoirs en classe d'éducation physique : une synergie possible au prix d'une autorité pédagogique conciliante »
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Voyer, Brigitte
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Voyer, Dominic
- 2014 — Avec Goulet, Marie-Pier, « La résolution de problèmes écrits d'arithmétique : le rôle déterminant des inférences »
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Vultur, Mircea