Auteurs commençant par B
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Beck, Kumari
- 2024 — Avec McCartney, Dale M., Lemaire, Eva et Fathallah, Rim, « Editorial »
- 2024 — Avec McCartney, Dale M., Lemaire, Eva et Fathallah, Rim, « Éditorial »
- 2023 — Avec Lemaire, Eva, Fathallah, Rim et McCartney, Dale, « Editorial »
- 2023 — Avec McCartney, Dale, Lemaire, Eva, Teng, Elaine et Fathallah, Rim, « Editorial »
- 2023 — Avec Lemaire, Eva, Fathallah, Rim et McCartney, Dale M., « Editorial »
- 2023 — Avec Lemaire, Eva, Fathallah, Rim et McCartney, Dale M., « Éditorial »
- 2022 — Avec Lemaire, Eva, « Éditorial »
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Bégin-Caouette, Olivier
- 2023 — Avec Lefebvre, Marie-Eve, Maltais, Emanuelle, Jones, Glen A., Karram Stephenson, Grace et Metcalfe, Amy Scott, « La correspondance entre des caractéristiques sociodémographiques de professeur·e·s universitaires canadien·ne·s sur la collaboration et la coécriture de publications avec des collègues internationaux·ales »
- 2022 — Avec Zambo Assembe, Emile Salomon, « L’influence des activités internationales sur la production de recherche universitaire au Canada »
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Bell, Nancy
- 2022 — Avec Desai Trilokekar, Roopa, « « Nous essayons simplement d’adresser les besoins qui se présentent à nous » »
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Borras, Jana
- 2022 — Avec Mandell, Nancy, Phonepraseuth, Janice et Lam, Larry, « South Asian and Chinese International Students in Canada: The Role of Social Connections in their Settlement and Integration »
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Brooks, Hayley H.
- 2022 — Avec Todorova, Miglena S., Persaud, Rachel S. et Moorhouse, Emily A., « Prévention de la violence sexuelle et étudiants étrangers dans les universités canadiennes : décalages, lacunes et mesures à prendre »
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Buckner, Elizabeth
- 2022 — Avec Chan, Elic et Kim, Eun Gi, « Equity, Diversity, and Inclusion on Canadian Universities: Where do international students fit in? »
- 2022 — Avec Kim, Ann H., Montsion, Jean Michel et Widner, Véronique, « Introduction to Special Issue »
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Budrow, James
- 2024 — Avec Tang, Haoming, Tarc, Paul et Persad, Polin Sankar, « What Makes a “Distinguished Global Scholar” in Global Education? (Trans)formative Experiences Towards Global Mindedness »