Authors Beginning With the Letter G

• Gamache, Éthel

  • 2022 — “Editorial - French Research in Information Sciences and Partnership”
  • 2022 — “Éditorial - La recherche en français en sciences de l’information au Canada et Partnership”

• Ganeshan, Ashwini

  • 2021 — Avec McGeary, Bryan et Guder, Christopher, “Ouverture sur les pratiques éducatives par le biais d’une collaboration entre professeurs, bibliothécaires et étudiants dans la création de REL : transition d’une participation à forte intensité de main d’oeuvre vers l’une de supervision”

• Garcia, Eric P.

  • 2021 — With Alwan, Ahmed, Kirakosian, Antranik T., and Weiss, Andrew P., “Fausses nouvelles et bibliothèques : la perception du corps professoral postsecondaire quant aux rôles des bibliothécaires pour lutter la diffusion de la fausse information”

• Gareau-Brennan, Céline

  • 2022 — With Lachaîne, Catherine, Shaughnessy, Sarah, Carrier, Hélène, and Caidi, Nadia, “Les bibliothèques publiques des communautés de langue officielle en situation minoritaire : enjeux actuels sur le développement des collections en français”
  • 2020 — With Budac, Andrea, Mucz, David, McNally, Michael B., and Rathi, Dinesh, “La programmation en numératie dans les bibliothèques urbaines canadiennes importantes: une étude exploratoire”

• Gerbig, Madeline

  • 2021 — With Holmes, Kathryn, Lu, Mai, and Tang, Helen, “De l’espace physique à l’espace numérique : examen de l’évolution des services de références des bibliothèques de l’Université de Toronto”

• Goosney, Janet L.

  • 2024 — “« Nous avons appris au fur et à mesure, comme tout le monde »”

• Gottschalk, Tania

  • 2024 — Avec Robertson, Mark et Wheeler, Justine, “Le Cadre d’impact des bibliothèques de l’ABRC”

• Grace, Deirdre

  • 2022 — With Buchanan, Douglas, Grey, Amanda, and Verbeem, Jeff, “Le problème polytechnique : une étude exploratoire des perceptions des tuteurs face à la maîtrise de l’information”

• Grey, Amanda

  • 2022 — With Buchanan, Douglas, Grace, Deirdre, and Verbeem, Jeff, “Le problème polytechnique : une étude exploratoire des perceptions des tuteurs face à la maîtrise de l’information”

• Guder, Christopher

  • 2021 — Avec McGeary, Bryan et Ganeshan, Ashwini, “Ouverture sur les pratiques éducatives par le biais d’une collaboration entre professeurs, bibliothécaires et étudiants dans la création de REL : transition d’une participation à forte intensité de main d’oeuvre vers l’une de supervision”