Abstracts
Résumé
Malgré le souci partout affiché aujourd’hui, dans les sociétés démocratiques de tradition libérale, de l’autonomie et de l’obligation d’un consentement explicite pour toute intervention, persiste une hétéronomie qui multiplie dans tous les champs d’intervention professionnelle, dont celui du travail social, les protocoles, les règles et les contrôles. L’autonomie professionnelle, à la fois érigée en principe et dès lors exigée, est néanmoins déniée, empêchée. Plaidoyer pour une réappropriation de leur éthique par les praticiennes et praticiens du travail social, et pour une prise en compte plus résolue de son mandat par l’Ordre professionnel qui les réunit.
Mots-clés :
- autonomie,
- profession,
- professionnalisme,
- hétéronomie,
- imputabilité
Abstract
Although autonomy and consent are proclaimed as major concepts of liberal democracy, heteronomy is still dominant in society, and alive in the standards, rules and controls in all professional activities. Professional autonomy is at the same time asked for and denied, counteracted. Advocacy for the promotion and defense of individual and collective autonomy of professional social work.
Keywords:
- autonomy,
- profession,
- professionalism,
- heteronomy,
- imputability
Appendices
Bibliographie
- Aubenque, P. (2014). La prudence chez Aristote. Paris : Presses Uuniversitaires de France. (Oeuvre originale publiée en 1963).
- Becker, H. S. (1962). The Nature of a Profession,. dans N. B. Henry, Education for the Professions — Yearbook of the National Society for the Study of Education (p. 27-46). Chicago : University of Chicago Press.
- Becker, H. S. (1985). Outsiders. Études de sociologie de la déviance. Paris: Éditions Métaillié.
- Boileau, É. (1879). Les métiers et corporations de la ville de Paris : XIIIe siècle. — Le livre des métiers d’Étienne Boileaupublié par René de Lespinasse et François Bonnardot. Paris : Imprimerie nationale. (Oeuvre originale XIIIe s.). Récupéré de gallica.bnf.fr.
- Bourgeault, G. (1988). L’éthique et le droit face à la technologie. Revue juridique Thémis, 22(3), 275-306.
- Bourgeault, G. (2004a). Éhiques : dit et non-dit, contredit, interdit. Québec : Presses de l’Université du Québec.
- Bourgeault, G. (2004b). Le travail social comme entreprise de normalisation et de moralisation. Peut-il en être autrement ? À quelles conditions ? Nouvelles pratiques sociales, 11(2), 92-105.
- Bourgeault, G. (2014). Évaluation, éthique et théories de l’action. Dans M.-F. Legendre et Joëlle Morrissette (dir.), Enseigner et évaluer : regards sur les enjeux éthiques et sociopolitiques (p. 11-35). Québec : Les Presses de l’Université Laval.
- Boussard, V., Dumazière, D. et Milburn, P. (dir.). (2010). L’injonction au professionnalisme. Analyses d’une dynamique plurielle. Rennes : Presses universitaires de Rennes.
- Broadfoot, P. (2000). Préface. Dans A. Filler (dir.), Assessment : Social Practice and Social Product (p. ix-xii). New York : Routhledge Falmer.
- Caar-Saunders, A. M. et Wilson, P. A. (1933). The Profession. Oxford : Clarendon Press.
- Champy, F. (1998). Les architectes et la commande publique. Paris : Presses universitaires de France.
- Champy, F. (2011). Nouvelle sociologie des professions. Paris : Presses universitaires de France.
- Champy, F. (2012). La sociologie des professions. Paris : Presses universitaires de France. (Oeuvre originale publiée en 2009).
- Delassus, E. (2009). Actualité du serment d’Hippocrate. Récupéré à : https://hal.archives-ouvertes.fr/file/index/docid/596845/filename/serment_d_hippocrate.pdf.
- Ellul, J. (1954). La Technique : l’enjeu du siècle. Paris : Armand Colin.
- Ellul, J. (1977). Le système technicien. Paris : Calmann-Lévy.
- Genard, J.-L. (1999). Grammaire de la responsabilité. Paris : Éd. du Cerf.
- Genard, J.-L. (2006). Les modalités de la responsabilité. Dans É. Gagnon et F. Saillant (dir.), De la responsabilité. Éthique et politique (p. 15-35). Montréal : Éditions Liber.
- Grenier, J. et Chénard, J. (2013). Complexité et intervention sociale : réflexion éthique et processus délibératifs individuel et de groupe dans une situation litigieuse. Intervention, 138, 56-71.
- Hadji, C. (2012). Faut-il avoir peur de l’évaluation ? Bruxelles : De Boeck.
- Herman, E. et Chomsky, N. (2008). La fabrication du consentement. De la propagande médiatique en démocratie. Paris : Éd Agone. (Oeuvre originale publiée en 1988).
- Kant, E. (2012). Critique de la raison pure. (A. Tremesaygues et B. Pacaud, trad. et notes). Paris : Presses universitaires de France. (Oeuvre originale publiée en 1781).
- Kant, E. (2015). Critique de la faculté de juger. (A. Renaut, trad. et prés.). Paris : Flammarion. (Oeuvre originale publiée en 1790).
- Kant, E. (2016). Critique de la raison pratique. (F. Picavet, trad. et F. Alquié, intro.). Paris : Presses universitaires de France. (Oeuvre originale publiée en 1788).
- Lessard, C. et Carpentier, A. (2015). Politiques éducatives : la mise en oeuvre. Paris : Presses universitaires de France.
- Lippman, W. (1997). Public Opinion. Cambridge : Free Press. (Oeuvre originale publiée en 1922).
- Meirieu, P. (2008). Le pari d’éducabilité. Récupéré de : https://www.meirieu.com/ARTICLES/educabilite.pdf.
- Minois, G. (1988). Le confesseur du roi. Les directeurs de conscience sous la monarchie française. Paris : Fayard.
- Oliver, C. M. (1991). Strategic Response to Institutional Process. The Academy of Management Review,16(1).
- Orwell, G. (1996). 1984. Paris : Gallimard. (Oeuvre originale publiée en 1949).
- Sadin, É. (2015). La vie algorithmique. Critique de la raison numérique. Paris : L’Échappée.
- Scott, W. R. (2008). Institutions and Organizations (3e éd.). Thousand Oaks, CA : Sage.
- Vitrac, B. (1989).Médecine et Philosophie au temps d'Hippocrate, Presses Universitaires de Vincennes.