Abstracts
Résumé
La participation sociale des personnes en situation d’exclusion constitue la finalité principale des politiques sociales adoptées depuis une dizaine d’années en Occident. Au Québec, les centres de santé et de services sociaux (CSSS), en raison de la place centrale qu’ils occupent dans le système public de santé, sont appelés à promouvoir des interventions novatrices, adaptées aux personnes ayant des besoins particuliers et qui s’accordent avec cet objectif. Les CSSS doivent proposer des pratiques d’intervention sollicitant la capacité d’agir de la personne. Pour cela, la subjectivité de la personne, mais aussi son environnement, doit être considérée dans l’évaluation et tout au long du processus d’intervention. Dans le programme Déficience physique (DP), parce qu’elles sont maintenues dans un modèle de compensation des incapacités, les pratiques psychosociales apparaissent incapables de soutenir les personnes-usagères dans l’atteinte d’un objectif de participation sociale. C’est pourquoi il est nécessaire de fournir aux intervenants psychosociaux de première ligne un cadre d’analyse et des outils capables de promouvoir des pratiques allant en ce sens.
Mots-clés :
- participation sociale,
- handicap,
- processus de production du handicap (PPH),
- pratiques psychosociales,
- déficience physique
Abstract
The social participation of people in situations of exclusion constitutes the main purpose of social policies adopted in the last decade in Western countries. In Quebec, Health and Social Services Centres (HSSC), because of the central place they occupy in the public health system, are called upon to promote innovative interventions, adapted to the people having particular needs, with social participation in mind. HSSCs have to propose practices of intervention that call upon the person’s capacity to act. For that purpose, the subjectivity of the person but also his or her environment must be considered in the evaluation and throughout the intervention process. In the Physical Appearance Deficiency Program (DP), because they are maintained in a model of compensation for limitations, the psychosocial practices seem unable to support the people-users in the achievement of an objective of social participation. That is why it is necessary to supply to the first-line psychosocial’ professionals a frame of analysis and tools capable of promoting social participation practices.
Keywords:
- social participation,
- disability,
- handicap production process (HPP),
- social practices,
- physical impairment
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Appendices
Notes biographiques
David Bergeron poursuit actuellement des études doctorales en service social à l’Université de Sherbrooke. Il pratique à titre de travailleur social dans le réseau public de santé et de services sociaux depuis 2001. Au sein de l’hôpital de l’Hôpital Charles-Lemoyne, il a d’abord travaillé en milieu hospitalier (santé physique), puis à l’unité de réadaptation fonctionnelle intensive (URFI). Depuis 2005, il travaille au Centre de santé et de services sociaux-Institut Universitaire de gériatrie de Sherbrooke (CSSS-IUGS). Après y avoir oeuvré huit ans en service à domicile auprès des « personnes handicapés physiques », il travaille actuellement au sein de l’équipe DI-TED. Ses intérêts de recherche incluent notamment les pratiques psychosociales, les déterminants organisationnels de la pratique en travail social et les personnes ayant des limitations fonctionnelles.
Jacques Caillouette, Ph. D., est professeur titulaire à l’École de travail social de l’Université de Sherbrooke. Ses enseignements portent notamment sur l’organisation communautaire, les mouvements sociaux et l’intervention en développement des communautés. Sur le plan de la recherche, il s’intéresse aux récits de pratiques de développement des communautés, aux pratiques et métiers de développement territorial intégré et aux enjeux et défis de la diversité et des rapports sociaux de genre dans la construction démocratique des territoires.
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