Une expérience citoyenne Des parents prennent la parole

Résumé

L’empowerment, ou la prise de pouvoir, est un terme très utilisé à notre époque. Mais comment cela se traduit-il sur le terrain ? Est-ce que tous les travailleurs et travailleuses du social en ont la même compréhension ? Pour le Bureau de consultation jeunesse, cette pratique réside dans la prise de parole des jeunes sur leur situation dans une visée de changement social. Cet article fait état d’un groupe de jeunes mères de l’organisme qui, interpellées par un sujet concernant leurs enfants, soit l’enquête sur la maturité scolaire, ont décidé de s’exprimer, de s’impliquer et de revendiquer leur droit d’avoir voix au chapitre à propos des décisions politiques les concernant.

Abstract

Empowerment is a much-used term in our time, but how does it translate in the field ? Do all workers in the social field understand it in the same way ? For the community-based Bureau de consultation jeunesse, the practice of empowerment is embodied in young people speaking out about their situation with a view to effecting social change. The paper gives an account of a group of young mothers from this community organization who, when concerned about an issue affecting their children (a survey on children’s maturity for school – Enquête sur la maturité scolaire), they decided to express their views, get involved and assert their place and role in the political decisions concerning them.