Louise Carignan, Jacques Moreau et Claire Malo, Vivre en famille d’accueil jusqu’à mes 18 ans. Voir ou ne pas voir mes parents ?, Québec, Presses de l’Université du Québec, 2009, 192 p.

La question des contacts avec les parents d’origine lors d’un placement en famille d’accueil est essentielle en contexte de protection de la jeunesse. Dans quelles circonstances doit-on privilégier ou proscrire les contacts entre un enfant et ses parents ? Le présent ouvrage offre certains éléments de réponse à cette question. Ce livre est issu du travail effectué par Louise Carignan dans le cadre de sa thèse de doctorat, sous la direction de Jacques Moreau et Claire Malo. Cette étude avait pour buts de : 1) déterminer quelle est l’influence de la trajectoire de placement des jeunes placés jusqu’à leur majorité sur leur adaptation sociale et personnelle ; 2) connaître l’impact du maintien ou du non-maintien des contacts avec au moins un des parents d’origine sur leur adaptation sociale et personnelle et 3) comprendre la perspective de ces jeunes concernant les avantages et les inconvénients du maintien des contacts ou non avec leurs parents (p. 1). Dans les chapitres 1 et 2, l’auteure principale pose la pertinence de l’étude ainsi que la problématique du placement des enfants. Le chapitre 3 est consacré à la théorie de l’attachement, où les apports principaux de Bowlby, Ainsworth, ainsi que Main et Solomon sont présentés. Dans le chapitre suivant, plusieurs concepts clés tels que le placement, la planification permanente, l’intérêt supérieur de l’enfant et la parentalité plurielle ou la parentalité partagée sont introduits, dans le but de permettre au lecteur novice dans le domaine de la protection de la jeunesse de s’y retrouver et de mieux comprendre les enjeux entourant ces concepts. Finalement, le cadre d’analyse de la recherche est présenté au chapitre 5. Pour réaliser son étude, l’auteure principale a utilisé une méthodologie à la fois quantitative et qualitative, décrite au chapitre 6. En effet, grâce à une analyse de dossiers de 43 jeunes placés jusqu’à leur majorité dans une famille d’accueil au Centre jeunesse de l’Outaouais, Carignan a dressé quatre trajectoires de placement en fonction de deux axes : la précocité ou la tardiveté du premier placement et la stabilité ou l’instabilité des placements. Ainsi, les jeunes sont classés selon qu’ils connaissent une trajectoire de placement précoce et stable, précoce et instable, tardive et stable ou tardive et instable. L’adaptation sociale et personnelle des jeunes a été mesurée à l’aide de la Mesure d’adaptation sociale et personnelle pour adolescents québécois (MASPAQ), une mesure québécoise validée et reconnue en recherche et en clinique. Les résultats, présentés dans le chapitre 8, montrent qu’il n’y a aucune différence significative pour la moyenne des scores du MASPAQ selon les trajectoires de placement. Par contre, une différence significative est notée sur 14 des 72 variables mesurées par le MASPAQ entre les jeunes ayant maintenu des contacts avec au moins un parent d’origine et les jeunes n’ayant pas ou plus de contacts au moment de l’étude. Il est à noter que les scores moyens obtenus pour la majorité des variables mesurées se situent à l’intérieur des seuils de normalité, tant pour le groupe contact que pour le groupe non contact. Cependant, pour 13 des 14 variables où une différence significative est notée, les scores des jeunes du groupe n’ayant pas ou plus de contacts sont toujours plus près des zones problématiques que ceux du groupe ayant toujours des contacts. Cela permet de penser que bien que cet échantillon de jeunes placés en famille d’accueil jusqu’à leur majorité montrent une adaptation sociale et personnelle normale comparativement à la population québécoise de jeunes de leur âge, ceux qui n’ont pas ou plus de contacts avec leurs parents d’origine seraient peut-être plus vulnérables sur le plan de leur adaptation. Afin de compléter …