Authors Beginning With the Letter A

• Abernot, Yvan

  • 2016 — Avec Manier, Claudine, “Contribution à l'évaluation de l'activité professionnelle sur la base d'une CAH : le cas des éducateurs spécialisés”

• Aiguier, Grégory

  • 2021 — With Motte, Baptiste, Reumaux, Pauline, Forzy, Gérard, Piermatteo, Anthony, Ficheux, Guillaume, Vanpee, Dominique, and Cobbaut, Jean-Philippe, “Adaptation culturelle et évaluation des preuves de validité des scores obtenus à l'aide d'une version française de l'échelle Tolerance of Ambiguity in Medical Students And Doctor”
  • 2021 — With Motte, Baptiste, Reumaux, Pauline, Forzy, Gérard, Piermatteo, Anthony, Ficheux, Guillaume, Vanpee, Dominique, and Cobbaut, Jean-Philippe, “Cultural adaptation and assessment of validity evidence for scores obtained using a French version of the Tolerance of Ambiguity in Medical Students and Doctors scale”

• Aliprandi , Marie-Louise

  • 2016 — With Wanlin, Philippe, Mossaz , Angela, and Revilloud , Malika, “La catégorisation des élèves par les enseignants : une étude critique des propositions de Hofer”

• Allaire, Denis

  • 1996 — Avec Laurencelle, Louis, “Questions et réponses sur la précision des mesures et la variance d'erreur”

• Allal, Linda

  • 2009 — Avec Laveault, Dany, “Assessment for Learning”
  • 2007 — Avec Saussez, Frédéric, “Réfléchir sur sa pratique : le rôle de l'autoévaluation ?”
  • 1998 — With Wegmuller, Edith, Bonaiti-Dugerdil, Simone, and Cochet Kaeser, Florence, “Le portfolio dans la dynamique de l'entretien tripartite”

• Allan, Teresa A.

  • 2015 — Avec Cousineau, Denis, “Likelihood and its use in Parameter Estimation and Model Comparison”

• Alliot-Licht, Brigitte

  • 2018 — With Guihard, Gilles, Morice-Ramat, Audrey, Deumier, Laurent, Goronflot, Lionel, and Bouton-Kelly, Ludivine, “Évaluer la résilience des étudiants en santé en France : adaptation et mesure de l'invariance de l'échelle CD-RISC 10”

• Amade-Escot, Chantal

  • 1998 — “Évaluer l'activité didactique : intérêt de la méthode des incidents critiques didactiques”

• Ammi, Mehdi

  • 2014 — Avec Lecocq, Aurélie et Bellarbre, Élodie, “Le score de propension : un guide méthodologique pour les recherches expérimentales et quasi expérimentales en éducation”

• Amyot, Élise

  • 1997 — Avec Fortin, Gilles et Chevrier, Jacques, “Adaptation française du Learning Styles Questionnaire de Honey et Mumford”

• Anderführen Fiaux, Salomé

  • 2004 — “Expériences de l'auto-évaluation d'étudiants en soins infirmiers : reflets d'une étude qualitative”

• André, Marine

  • 2023 — With De Croix, Séverine, Dachet, Dylan, Dumont, Anouk, Ledur, Dominique, Pénillon, Elodie, and Schillings, Patricia, “Recourir à un devis de recherche mixte pour étudier l'évolution des compétences scripturales d'élèves qui pratiquent les ateliers d'écriture au premier cycle du primaire”

• André, Nathalie

  • 2015 — Avec Loye, Nathalie et Laurencelle, Louis, “La validité psychométrique : un regard global sur le concept centenaire, sa genèse, ses avatars”

• Arens, Sheila A.

  • 2006 — “L'étude du raisonnement dans les pratiques évaluatives”

• Asobee Gboisso, Oscar

  • 2019 — With Mokonzi, Gratien Bambanota, Van Damme, Jan, De Fraine, Bieke, and Legono Bela, Jean-Paul, “Effet des classes et des écoles sur les performances en mathématiques des élèves de 4e année du primaire de la Province orientale en République démocratique du Congo”

• Audran, Jacques

  • 2024 — “Cinq enjeux d'évaluation face à l'émergence des IA génératives en éducation”

• Auger, Réjean

  • 2008 — Avec Trudel, Louis et Parent, Carmen, “Développement et validation d'un test mesurant la compréhension des concepts cinématiques en physique au secondaire”
  • 2007 — Avec Landry, Nicole, “Un cycle de modélisation comme méthodologie supportant l'élaboration d'un construit théorique en recherche en éducation”