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2022 — La place des technologies éducatives dans les équipes compétitives de soccer amateur au Québec : Design pédagogique d'un outil technologique de planification des entrainementsRésumé
La synthèse des écrits scientifiques réalisée dans le cadre de cette étude révèle que l’exploitation des technologies éducatives et des bases pédagogiques est prometteuse pour l’entrainement en sport (Browne et Lyle, 2018; Carlier, 2019; Cengiz, 2015; Hutchison et Woodwaed, 2018; Kos, Wei, Tomažič et Umek, 2018; Kuklick, et Harvey, 2018; Liebermann, Katz, Hughes, Bartlett, McClements et Franks, 2002; Liebermann, Katz et Sorrentino, 2005; Marion et Thibault, 2002; Rumo et Melly, 2019). Pourtant, très peu d’entraineurs les utilisent efficacement et plusieurs n’en utilisent pas du tout (Liebermann, Katz, et Sorrentino, 2005). Lorsqu’on analyse le contexte d’entrainement dans lequel les athlètes sont … Lire la suite
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2022 — Création d’un gabarit de conception d’un jeu vidéo éducatif du genre RPG reposant sur l’enseignement expliciteRésumé
Dans le cadre de ce projet de type recherche et développement (R&D), nous avons créé un guide de conception d’un jeu vidéo éducatif du genre jeu de rôle ou role play game (RPG) reposant sur l’enseignement explicite et la littérature scientifique. Ce guide se divise en trois composantes : une schématisation de la structure et des éléments qui devraient constituer un tel jeu, une liste permettant de vérifier le respect d’une multitude de critères de design et un ensemble de textes constituant les consignes d’utilisation. Plusieurs recherches documentaires furent associées à ce projet. Ainsi, nous avons recherché les composantes clés … Lire la suite
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2022 — La crédibilité du comportement d'un personnage non-joueur dans un jeu de type cartes à collectionnerRésumé
Dans les jeux numériques, nous utilisons souvent des agents intelligents, des artéfacts agissant comme un être humain et prenant souvent la place de celui-ci pour des fins de compétition. Afin d’améliorer cette compétitivité, il serait opportun de soumettre l’agent intelligent en question à un test de crédibilité semblable au test de Turing. Le test de Turing est un test en informatique visant, en partie, à évaluer la similitude du comportement de l’agent intelligent à celle de l’être humain. Après une expérience auprès de deux jurys composés d’évaluateurs experts, nous allons découvrir que le temps de réflexion, l’expertise de l’agent intelligent, … Lire la suite
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2022 — Segmentation sémantique par réseaux neuronaux des espèces indésirables dans la culture du bleuet sauvageRésumé
L’agriculture est souvent au coeur des discussions environnementales. L’industrialisation de la production alimentaire passe en grande partie par des produits chimiques qui ont des impacts en dehors des champs. L’application sélective de ces produits est souvent difficile et il ne serait pas rentable d’effectuer cette application manuellement. L’intelligence artificielle a beaucoup progressé dans le traitement d’images au cours des dernières années, laissant entrevoir la possibilité d’accomplir cette application sélective en temps réel lors du passage dans les champs. L’entraînement de ces réseaux neuronaux nécessite un grand volume de données réelles, données qui n’existent pas sans de grands efforts d’acquisition et … Lire la suite
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2022 — Analyse de la flexibilité des programmes et des cours en formation à distance dans le cadre de la programmation régulière du Collège communautaire du Nouveau-Brunswick (CCNB)Résumé
Bien avant l’événement pandémique causé par le Coronavirus qui aura bousculé d’une façon significative le monde de l’éducation, le Collège commu-nautaire du Nouveau-Brunswick (CCNB) avait déjà identifié le besoin d’offrir des formations plus ouvertes, en d’autres mots plus flexibles, au bénéfice des étu-diants lors de discours à l’entrée collégiale en 2017 et 2018. Dans le but de ré-pondre à ce besoin, le présent projet de recherche est en fait une étude explora-toire multicas visant à mesurer le degré d’ouverture des programmes offerts en formation à distance (FAD) au CCNB dans le cadre de sa programmation régu-lière. Grâce aux 14 composantes … Lire la suite
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2022 — Proposition d’une plateforme de gestion des données de recherche et son adoption par les chercheurs en environnement et informatique dans le contexte de la recherche en foresterie au QuébecRésumé
Pour répondre aux besoins de gestion des données des chercheurs du projet SmartForests, nous avons proposé une plateforme avec quatre outils : NextCloud pour stocker et partager les données, JupyterHub avec Python et R pour l'analyse des données, un gabarit pour le plan de gestion des données et un site Web pour accéder à tous les outils et rassembler les informations sur les projets. Nous avons appliqué les meilleures pratiques pour l'adoption de nouveaux outils pendant le processus de mise en œuvre. À travers des enquêtes, des entretiens, des observations empiriques et des études de cas, nous avons évalué l'application … Lire la suite
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2022 — Analyse d'un nouvel algorithme et conception d'une librairie en C# permettant la conversion des nombres décimaux en nombres à virgule flottante (IEEE 754)Résumé
En programmation, l’utilisation des nombres à virgule flottante pour représenter les nombres réels est pratique courante. Le traitement de ces nombres implique des opérations coûteuses puisqu’il faut lire et convertir les données avec précision. Ces opérations peuvent représenter un goulot d’étranglement lors du traitement de données à haut volume, par exemple l’échange de données en format CSV (comma-separated values), JSON (JavaScript Object Notation), etc. Une nouvelle approche algorithmique permettant d’accélérer la vitesse de lecture des nombres à virgule flottante a récemment été mise au point par Lemire (Lemire, 2021b). La performance de cet algorithme a été démontrée à l’aide du … Lire la suite