Logiciels de surveillance d’examens en ligne en temps de pandémie : à la recherche d’une minimisation des risques d’atteinte à la vie privée des étudiants

Résumé

Alors que les universités se sont organisées pendant la pandémie pour maintenir l’intégrité des examens grâce notamment à des logiciels de surveillance, la poursuite de l’utilisation de ces derniers exige de renforcer la protection des renseignements personnels des étudiants. La réforme actuelle de la loi fédérale du secteur privé (Loi sur la protection des renseignements personnels et les documents électroniques) constitue une occasion de le faire à ne pas manquer.

Mots-clés :

• Renseignements personnels,
• Loi sur la protection des renseignements personnels et les documents électroniques,
• surveillance,
• pandémie de COVID-19,
• technologies de l’éducation

Abstract

While universities organized themselves during the pandemic to maintain the integrity of exams through, among other things, proctoring software, the continued use of these requires strengthening the protection of students’ personal information. The current reform of the federal private sector law (Personal Information Protection and Electronic Documents Act) is an opportunity to do so that should not be missed.

Keywords:

• Personal information surveillance,
• Personal Information Protection and Electronic Documents Act,
• COVID-19 pandemic,
• education technologies