Le dossier : L’approche biographique et l’approche narrative : contributions à l’intervention sociale

Résilience, archétypes narratifs et identité narrative dans le récit de vie de jeunes adultes[Notice]

  • Julie Marcotte,
  • Marie-Christine Fortin,
  • Isabelle F.-Dufour,
  • Marie-Claude Richard,
  • Aude Villatte,
  • Chantal Plourde et
  • Georgia Vrakas

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  • Julie Marcotte
    Professeure titulaire, Département de psychoéducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
    Julie.Marcotte@uqtr.ca

  • Marie-Christine Fortin
    Professionnelle de recherche, Département de psychoéducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
    École de travail social et de criminologie de l’Université Laval
    marie-christine.fortin@uqtr.ca

  • Isabelle F.-Dufour
    Professeure titulaire, Programme de psychoéducation de l’Université Laval
    Isabelle.f-dufour@fse.ulaval.ca

  • Marie-Claude Richard
    Professeure, École de psychologie de l’Université Laval

  • Aude Villatte
    Département de psychoéducation et de psychologie, Université du Québec en Outaouais

  • Chantal Plourde
    Professeure, Département de psychoéducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières

  • Georgia Vrakas
    Professeure, Département de psychoéducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières

Parties annexes