Volume 44, numéro 2-3, 2021
Sommaire (5 articles)
Articles / des Articles
-
Trends in authorship by women at Canadian universities 2006 to 2019
Jeffrey Demaine
p. 1–11
RésuméEN :
Despite much progress since the mid-20th century, there still exists a disparity in the number of female academics relative to their male colleagues. This gender gap has come under increased focus as universities take steps to foster diversity and inclusiveness. Bibliometrics can provide a window into the gender disparity in research by measuring the metadata of academic publications. By determining the ratio of female to male authors, the gender bias at the level of the institution can be quantified. This study examines the proportion of female authors of academic articles at thirty Canadian universities across five broad fields of research.
FR :
Malgré de nombreux progrès depuis le milieu du 20e siècle, il existe toujours une disparité entre le nombre de femmes et d’hommes dans le milieu universitaire. Les récentes mesures pour favoriser la diversité et l’inclusion par les universités ont augmenté l’attention portée à ce fossé de genres. En mesurant les métadonnées des publications universitaires, la bibliométrie permet de mettre en lumière la disparité de genres en recherche. En mesurant le ratio femmes/hommes auteurs, le biais de genre à l’échelle des institutions de recherche peut être quantifié. Cette étude examine la proportion de femmes auteurs d’articles universitaires dans trente universités canadiennes dans cinq grands domaines de recherche.
-
Is the library for “every body”? Examining fatphobia in library spaces through online library furniture catalogues
Roger Chabot
p. 12–30
RésuméEN :
Despite Library and Information Science’s engagement with other matters of social justice, nearly no scholarly attention has been paid to fat issues within the library. Through the critical lens of the author’s own experiences as a fat Library and Information Science scholar, a critical discourse analysis of online library furniture catalogues reveals the exclusionary ways in which they perpetuate fatphobic body size standards. Given that library spaces are often considered a cornerstone of modern democratic societies, and that librarianship claims to champion ideals such as universal access to information, the exclusion of fat bodies in library spaces is problematic.
FR :
Malgré l’engagement du domaine de la bibliothéconomie et des sciences de l’information vis-à-vis d’autres questions de justice sociale, presque qu’aucune attention académique n’a été accordée aux enjeux des personnes grosses en bibliothèque. À travers la vision critique de l’auteur, basée sur ses expériences personnelles en tant que chercheur gros en bibliothéconomie et sciences de l’information, une analyse critique du discours des catalogues en ligne de mobilier de bibliothèque met en lumière les moyens d’exclusion par lesquels ils perpétuent les normes de taille corporelle grossophobes. Étant donné que les espaces de bibliothèque sont souvent considérés comme une pierre angulaire des sociétés démocratiques modernes, et que la bibliothéconomie prétend défendre des idéaux tels que l’accès universel à l’information, l’exclusion des personnes grosses dans les espaces de bibliothèque est problématique.
-
Participation, academic influences and interactions: A comparison of Chinese and U.S. research universities on ResearchGate
Weiwei Yan et Yin Zhang
p. 31–49
RésuméEN :
ResearchGate (RG) is an academic social networking (ASN) site that is used worldwide for scholarly communication. This study examines RG users from 21 top Chinese research universities and 61 U.S. research universities from three research activity levels to identify the differences in participation, interactions, and academic influences between their affiliated institutions on this ASN platform. The implications on scholarly communication and evaluation using altmetrics across nations are discussed.
FR :
ResearchGate (RG) est un réseau social de chercheurs utilisé dans le monde entier pour favoriser les échanges scientifiques. Cet article vise à étudier les différences dans la participation, les interactions et les influences scientifiques entre les institutions d’attaches d’utilisateurs de ce réseau issus de 21 universités de recherche chinoises et de 61 universités de recherche étasuniennes. Les répercussions sur la communication savante et les évaluations à l'aide de mesures d’impact alternatives (altmetrics) entre les pays y sont aussi abordées.
-
Canada’s rapid research response to the COVID-19 pandemic: A bibliometric analysis
Vanja Stojanovic
p. 50–67
RésuméEN :
This study assesses the nature of Canada’s rapid research response through term and keyword bibliometric analysis. The following asks: What are the major areas of COVID-19 rapid research output conducted in Canada during the first five and half months of 2020, and how can the results of this analysis inform future accelerated research efforts toward an effective response to infectious disease emergencies? The results suggest that infection prevention, epidemiology, therapeutics, and public health strategies were among the top-producing research areas in Canada during the onset of the pandemic. Moreover, the analysis reflects gaps in the literature addressing diagnostics and vaccine development.
FR :
Cette étude évalue la nature de la réponse rapide du Canada en matière de recherche par le biais d'une analyse bibliométrique des termes et des mots clés. Elle pose les questions suivantes : Quels sont les principaux domaines de résultats de la recherche rapide menée au Canada au cours des cinq et demi premiers mois de 2020, et comment les résultats de cette analyse peuvent-ils éclairer les prochains efforts de recherche accélérée en vue d'une réponse efficace aux urgences en matière de maladies infectieuses ? Les résultats suggèrent que la prévention des infections, l'épidémiologie, le traitement et les stratégies de santé publique étaient parmi les domaines de recherche les plus actifs au Canada au début de la pandémie. De plus, l'analyse met en relief les lacunes existantes au sein de la littérature concernant le diagnostic et le développement de vaccins.
-
Learning about immigrant and migrant readers, transforming libraries: Spanish-speaking readers in North America
Keren Dali
p. 68–100
RésuméEN :
Drawing on data from the qualitative survey study of avid immigrant and migrant Spanish-speaking readers residing in Canada and the U.S., this paper looks at their use of libraries, specifically, in the context of leisure reading. Acknowledging a gap in current research on Spanish-speaking immigrants/migrants, the study focuses on avid lifelong readers rather than information seekers; achieves an understanding of their reading practices and interactions with libraries in the context of their pre-migration experiences; and highlights readers’ suggestions for the improvement of collections, spaces, services, and community engagement. Practical suggestions are made for public, academic, and special libraries.
FR :
En s’appuyant sur les données tirées de l’enquête qualitative menée auprès des lecteurs passionnés venus du milieu des immigrés et des migrants hispanophones résidant au Canada et aux États-Unis, cet article examine les pratiques en matière d’utilisation des bibliothèques chez ces derniers, notamment dans le contexte de la lecture de loisir. En reconnaissant les lacunes qui existent dans la recherche actuelle sur les immigrés et les migrants hispanophones, l’étude se concentre sur les lecteurs passionnés de toute la vie plutôt que sur les clients en quête d’informations, facilite une meilleure compréhension de leurs pratiques en matière de lecture et d’interaction avec les bibliothèques dans le contexte de leurs expériences prémigratoires et met en évidence les recommandations des lecteurs pour l’amélioration des collections, des espaces, des services et de l’engagement communautaire. Des recommandations pratiques sont offertes en ce qui concerne les bibliothèques publiques, universitaires et spécialisées.