EN :

Research attention has been focused on the public sphere and librarianship recently, generating disagreement, even controversy. This reflects long-running debates in LIS and related fields. This is not a stale rehash: how we think about the public sphere and libraries is an indicator of libraries in democratic societies and how we position them. A compact account of affinity groupings around this research in LIS will precede an account of the controversy suggesting the question, are there still actually existing public spheres as Habermas deployed the term? The answer clarifies the controversy, and the paper will explore and draw conclusions from it.

FR :

De nombreuses recherches se sont concentrées sur la sphère publique et la bibliothéconomie, générant de nombreux désaccords récents, voire des controverses. Cette situation reflète bien les débats de longue date en sciences de l’information et dans les domaines connexes. Cette situation ne se répète pas pour rien : la façon dont nous pensons à la sphère publique et aux bibliothèques est un indicateur des bibliothèques dans les sociétés démocratiques et de la façon dont nous les positionnons. Une revue des principales idées autour de ce sujet de recherche en sciences de l’information précédera un compte rendu de la controverse suggérant la question : Y a-t-il encore des sphères publiques existantes au sens que Habermas a utilisé le terme? Cet article tentera d’explorer et de clarifier cette controverse et cherchera à en tirer des conclusions.

EN :

The global resurgence of vaccine preventable diseases is garnering attention amid the COVID-19 pandemic. Vaccination information debates in a Facebook group give participants access to second-hand knowledge conveying personal experiences. Through the lens of Speech Act Theory, this study analysed discourses on pro-and anti-vaccination perspectives along with views from vaccine hesitant groups. Analysis reveals significant criticism of behaviour around information. Findings indicate provision of substantiating information would play a crucial role in debate within divergent information contexts. Application of Speech Act Theory serves to inform participant communication more intimately and empowers their engagement in polarized discussion.

FR :

La résurgence mondiale des maladies évitables par la vaccination attire beaucoup d’attention au cœur de la pandémie de la COVID-19. Les débats sur la vaccination dans un groupe Facebook permettent aux participants d'obtenir de l’information de seconde main véhiculant des expériences personnelles. À travers le prisme de la théorie des actes de langage, cette étude a analysé les discours sur les perspectives pro-et anti-vaccination ainsi que les points de vue de groupes hésitants à la vaccination. L'analyse révèle une critique importante des comportements informationnels. Les résultats indiquent que l’usage d'informations justificatives jouerait un rôle crucial dans des contextes informationnels divergents. L'application de la théorie des actes de langage sert à comprendre plus intimement les pratiques informationnelles des participants et renforce leur engagement dans une discussion polarisée.

EN :

The purpose of this paper is to relate individuals’ health information literacy (HIL) self-efficacy to their information technology (IT) use and health status. Using a large-scale field survey with 6,160 valid respondents from undergraduates in a Chinese university, we found that individuals’ HIL self-efficacy was significantly related to some socio-demographics and lifestyle features, IT use, and health status. Meanwhile, some socio-demographics and lifestyle features and health status help identify low HIL self-efficacy individuals, while moderate daily IT use may improve HIL self-efficacy. Theoretical and practical implications, as well as limitations and future work, are also discussed.

FR :

L’objectif de cet article est de lier le sentiment d’auto-efficacité à la maîtrise de l’information en santé à l’utilisation de technologies et de l’information (TI) et à l’état de santé. En se basant sur une enquête sur le terrain auprès de 6 160 étudiants d’une université chinoise, nous avons constaté que le sentiment d’auto-efficacité à la maîtrise de l’information en santé était lié de manière significative à certaines caractéristiques sociodémographiques et relatives au mode de vie, à l’utilisation de TI et à l’état de santé. Certaines de ces caractéristiques ainsi que l’état de santé permettent d’identifier un faible sentiment d’auto-efficacité en maîtrise de l’information en santé chez certains individus, tandis qu’une utilisation quotidienne modérée des TI peut l’améliorer. Les conséquences théoriques et pratiques, de même que les limites et les travaux futurs, sont aussi abordés.

EN :

This paper documents the services and changes that library staff at a group of 15 Canadian university research libraries highlighted on their main pandemic pages and social media accounts during the early days of the coronavirus (COVID-19) pandemic. Findings suggest that libraries in the samples adopted the following services and changes: closing the physical libraries; suspending all physical collection services and in-person events; continuing to provide virtual reference services; promoting access and usage of electronic collections; suspending late fees and renewing checked-out items with a new due date; and advising users to wait before returning borrowed items. Notably, all libraries in this study are operating as full full-scale as digital libraries. This study will provide lessons learned to other libraries around the world to help in reviewing their own operational policies for coping with the current COVID-19 pandemic and for future global public health crises.

FR :

Cet article documente les changements signalés par les membres du personnel de 15 bibliothèques universitaires au cours des premiers jours de la pandémie du COVID-19. L'étude examine l’ensemble des communications sur les pages web et aux comptes de médias sociaux portant sur les changements et services à la bibliothèque liée à la COVID-19. Notamment, toutes les bibliothèques de cette étude fonctionnent à pleine échelle en tant que bibliothèques numériques. Cette étude vise à aider les autres bibliothèques au monde entier qui font face à la pandémie actuelle du COVID-19, en transmettant les leçons tirées de ces 15 bibliothèques. Elle pourrait également servir à informer les bibliothèques qui souhaitent développer leurs politiques opérationnelles en contexte de futures crises en santé publique.

EN :

This paper presents the findings of a research study on the formal response of the Canadian library community to the mass Black Lives Matter (BLM) social movement in the wake of George Floyd’s death and the resulting global protests over the summer of 2020. The study employed mixed-method content analysis and its principal goals were to (a) identify formal responses between May to August 2020; (b) analyze themes across how the Canadian library community views and situates itself within conversations of racial justice; and (c) identify the scale and scope of commitments made for future accountability and research. The results show that one third (34%) of the Canadian library community formally responded with an organizational statement and even less situated their organizations as contributors to systemic racism in Canadian society.

FR :

Cet article présente les résultats d’une étude de recherche sur la réponse formelle de la communauté des bibliothèques canadiennes au mouvement social Black Lives Matter (BLM) à la suite de la mort de George Floyd et des manifestations mondiales en été 2020. Une analyse de contenu à méthodes mixtes a été utilisée. Les principaux objectifs de l’étude étaient de (a) identifier les réponses formelles entre mai et août 2020; (b) analyser les thèmes de la façon dont la communauté des bibliothèques canadiennes se perçoit et se situe dans les conversations sur la justice raciale; et (c) identifier l’ampleur et la portée des engagements pris dans le futur concernant la responsabilité et la recherche. Les résultats montrent qu’un tiers (34%) de la communauté des bibliothèques canadiennes a officiellement répondu par l’entremise d’un énoncé organisationnel et une plus faible proportion a désigné leur organisation comme contributrice au racisme systémique dans la société canadienne.