L’inédite portée de la méthodologie qualitative en sciences de l’éducation : réflexion sur les défis de l’observation et de l’analyse de la vie cognitive de jeunes apprenants

Virginie Martel

Un chapitre de l’ouvrage Bilan et prospectives de la recherche qualitative en sciences humaines et sociales, 2007

ISBN numérique :: 978-2-925374-02-2

© 2007 Association pour la recherche qualitative