Résumés
Abstract
This essay examines how the stakes of literary theory can be understood within the activity of reading. Through Paul de Man's reading of Martin Heidegger's reading of Friedrich Hölderlin, this essay analyzes the way that Heidegger uses Hölderlin's poetic language, examples, and etymology to elaborate his own thought — thought which ultimately demands to be read. By understanding de Man's response to Heidegger's thinking, we can see how readings must respond to thought precisely because language requires the reader to recover the moments language is always documenting as already lost.
Résumé
Cet essai fait voir comment les enjeux de la théorie littéraire peuvent être envisagés dans le cadre de l’activité de lecture. Est analysée, à travers la lecture qu’offre Paul de Man de la lecture que fait Martin Heidegger de Friedrich Hölderlin, la façon dont Heidegger reprend le langage poétique, l’étymologie et certains examples de Hölderlin dans l’élaboration de sa propre pensée — pensée qui demande définitivement à être lue. L’analyse de la réponse de Heidegger à la pensée de Hölderlin pointe vers la nécessité de répondre à la pensée, précisément parce que le langage requiert du lecteur qu’il récupère ces moments même que le langage enregistre constamment comme déjà perdus.