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L’alliance superviseure-stagiaire dans un processus d’empowerment. Au-delà des enjeux de pouvoir

  • Ginette Berteau et
  • Danielle Grégoire

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  • Ginette Berteau
    Professeure, Département de travail social, Université du Québec à Montréal

  • Danielle Grégoire
    Étudiante à la maîtrise, École de service social, Université de Montréal

Diffusion numérique : 12 avril 2005

URI
https://id.erudit.org/iderudit/706766ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/706766ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Service social 

Volume 46, numéro 2-3, 1997, p. 185–199
Groupes – Symposium 1997

Tous droits réservés ©  Service social, 1997

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