L’ouvrage intéressera certainement les théoriciens et les didacticiens de la lecture et de la lecture littéraire, tout autant que les enseignants ou les futurs enseignants de français. La bibliographie qui clôt l’ouvrage s’avère précieuse pour quiconque souhaite approfondir sa réflexion. On ne saurait passer sous silence la publication de cette anthologie, qui offre une synthèse pertinente des différentes théories de la lecture littéraire.
Gervais, B. et Bouvet, R. (2007). Théories et pratiques de la lecture littéraire. Québec, Québec : Presses de l’Université du Québec[Notice]
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Marie-Christine Beaudry
Université du Québec à Montréal