Gauthier, C., Desbiens, J.-F., MaIo, A., Martineau, S. et Simard, D. (dir.). Pour une théorie de la pédagogie : recherches contemporaines sur le savoir des enseignants. Paris / Bruxelles : De Boeck Université.

Maheux, Gisèle

doi:https://doi.org/10.7202/032018ar

Recensions

Gauthier, C., Desbiens, J.-F., MaIo, A., Martineau, S. et Simard, D. (dir.). Pour une théorie de la pédagogie : recherches contemporaines sur le savoir des enseignants. Paris / Bruxelles : De Boeck Université.

Gisèle Maheux

Diffusion numérique : 17 octobre 2007

URI: https://id.erudit.org/iderudit/032018ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.7202/032018ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Revue des sciences de l’éducation

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 25, numéro 3, 1999, p. 675–676
La gestion de classe

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger

Outils de citation

Citer cet article

Exporter la notice de cet article