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Étude de la validité du test projectif d’attitude scolaire (T.A.S.) appliqué à des sujets féminins de la troisième année primaire

Huguette Messier

Diffusion numérique : 4 novembre 2009

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DOI: https://doi.org/10.7202/900406ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Revue des sciences de l'éducation

Volume 9, numéro 1, 1983, p. 153–158

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