Revue québécoise de psychologie
Volume 41, numéro 3, 2020
N.D.L.R. : L’utilisation du genre non marqué dans les textes vise à alléger la lecture et ne se veut aucunement discriminatoire.
Sommaire (11 articles)
GAGNANT 2020 – Prix RQP-SQRP
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STRATÉGIES DE GESTION DE CONFLITS ET QUALITÉ DE LA RELATION CONJUGALE
Kristel Mayrand, Stéphane Sabourin, Claudia Savard et David Litalien
p. 1–18
RésuméFR :
Le but de l’étude était d’examiner les associations dyadiques entre les stratégies de gestion de conflits (SGC) et la qualité de la relation conjugale auprès de 104 couples hétérosexuels. Les résultats ont montré qu’un usage plus fréquent de SGC positives chez un individu a prédit une satisfaction conjugale plus élevée chez cet individu et son ou sa partenaire, alors qu’un usage plus fréquent de SGC négatives a prédit une plus faible satisfaction conjugale et stabilité relationnelle chez cet individu seulement. L’étude souligne l’importance de gérer les conflits conjugaux de façon constructive afin de prévenir la détresse au sein des couples.
EN :
This study aimed to examine dyadic associations between conflict strategies and relationship quality in 104 heterosexual couples. Results showed that more frequent use of positive conflict strategies by an individual predicted higher couple satisfaction for that individual and his or her partner, while more frequent use of negative conflict strategies predicted lower couple satisfaction and relational stability for that individual only. This study highlights the importance of managing conjugal conflicts constructively to prevent distress among couples.
ARTICLES LIBRES
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(SE) FIGURER L’IMAGE DE SOI DE LA BELLE-MÈRE SANS ENFANT DANS UN MODÈLE FAMILIAL RECOMPOSÉ
Stéphanie Larrue et Christian R. Bellehumeur
p. 19–51
RésuméFR :
Comment la belle-mère sans enfant arrive-t-elle à se figurer ses images de soi dans le contexte d’une reconfiguration familiale d’une famille dite recomposée? Quelles sont les implications de cette reconfiguration? Cet article propose un tour d’horizon des éléments clés permettant de mieux comprendre la famille recomposée, en mettant l’accent sur le besoin de faire sens du rôle ambigu de cette belle-mère s’assimilant dans une famille ayant déjà des enfants. En guise de cadre conceptuel intégratif, la théorie de l’imaginaire de Gilbert Durand est présentée pour permettre la réconciliation d’univers et de modèles opposés dans la restructuration de l’identité des membres de ces familles.
EN :
How does a stepmother without children make sense of her self-image in the context of a blended family reconfiguration she has integrated? What are the implications of this newly blended family? This article proposes an overview of the key elements to better understand the blended family while emphasizing the need to find meaning regarding the ambiguous role the stepmother has when she enters into a family that already has children. As an integrative framework, Gilbert Durand’s imaginary theory is presented in order to reconcile the opposing universes and models through the restructuration of the identity of the members of blended families.
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RESTAURATION COGNITIVE PAR LA NATURE : VERS UNE INTÉGRATION DANS LES MILIEUX PROFESSIONNELS ET SCOLAIRES
Alexandre Marois
p. 53–74
RésuméFR :
Plusieurs études montrent que le stress vécu par les travailleurs et étudiants est de plus en plus présent au point de devenir une préoccupation de santé publique. Cette problématique serait notamment causée par l’augmentation des demandes sur le système cognitif. L’exposition à la nature est reconnue pour diminuer les symptômes d’anxiété, mais également pour restaurer les ressources cognitives. Cet article a donc pour objectif de présenter la façon dont le système cognitif peut bénéficier d’une exposition à la nature et de soulever les principales études qui appuient son intégration dans les milieux de travail ou scolaires.
EN :
Several studies have shown that stress among workers and students is increasingly common, to the extent of becoming a public health preoccupation. This might be partially explained by increasing demands on the cognitive system. Exposure to natural settings has been shown to help decrease anxiety levels, but also to restore cognitive resources. Hence, this article aims at presenting how cognitive processes can benefit from nature exposure and at highlighting the main studies supporting nature integration among work and scholar environments.
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RENCONTRES PARENTALES ÉDUCATIVES ET THÉRAPEUTIQUES POUR LE TOC : EFFET SUR L’ACCOMMODATION FAMILIALE
Annie Surprenant et Julie B. Leclerc
p. 75–99
RésuméFR :
Le trouble obsessionnel-compulsif (TOC) entraine une altération du fonctionnement familial caractérisé notamment par l’accommodation familiale. Cette dernière représente l’engagement des parents menant à un processus de renforcement négatif qui maintient la problématique. Cette étude de cas évalue les effets d’un programme novateur de rencontres éducatives et thérapeutiques destinées aux parents, sur l’accommodation familiale et le fonctionnement familial des mères d’enfants présentant un TOC. Ces rencontres parentales visent à cibler la compréhension du TOC de leurs enfants, ainsi que l’amélioration du soutien et du fonctionnement familial. Les résultats des trois participantes montrent une diminution significative des comportements d’accommodation familiale.
EN :
Obsessive-compulsive disorder (OCD) leads to an alteration of family functioning, characterized by family accommodation. Family accommodation represents the commitment of parents leading to a negative reinforcement process that keeps the problematic. This study cases evaluates the effects of an innovative program of educational and therapeutic meetings for parents on the family accommodation and functioning of mothers with youth with OCD. These parenting meetings are aimed at targeting children's OCD comprehension as well as improving support and family functioning. The results of the three participants show a significant decrease in family accommodation.
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CONVERGENCE ENTRE CLINIQUE ET NEUROSCIENCES CHEZ LE TROUBLE RÉACTIONNEL DE L’ATTACHEMENT : ILLUSTRATIONS CLINIQUES
Véronique Neuville, Miguel M. Terradas, Guadalupe Puentes-Neuman, Rosalie Guillemette et Claude Grenier
p. 101–129
RésuméFR :
Cette étude vise à décrire le fonctionnement psychologique de trois enfants portant le diagnostic de trouble réactionnel de l’attachement et tenter un rapprochement entre ce diagnostic, leur fonctionnement et les atteintes neurocognitives pouvant être liées. Les difficultés émotionnelles et comportementales, les représentations d’attachement et les données des dossiers pédopsychiatriques seront examinées, puis des facteurs communs mis en évidence. Une intégration des difficultés de ces enfants, de leurs atteintes neurobiologiques, et des connaissances issues des neurosciences concernant les troubles d’attachement est amorcée. Enfin, les limites de cette étude de cas sont discutées afin de mettre en perspective de futures avenues de recherche.
EN :
This case analysis aims to describe the clinical manifestations of three children with a diagnosis of Reactive Attachment Disorder and interpret them in the light of possible neurocognitive impairments. The emotional and behavioral difficulties, the attachment representations, and the clinical history of the children are first presented. Some common factors are then highlighted. An integration of their difficulties, their neurobiological disorders, and knowledge from the neurosciences concerning attachment disorders is elaborated. Finally, the limits of this case study are discussed and some ideas for future research are exposed.
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COMPRENDRE LES DÉFIS CONJUGAUX DES PARENTS D’ENFANTS AYANT UN TSA : PROPOSITION D’UN MODÈLE ÉCOSYSTÉMIQUE
Marie Brien-Bérard et Catherine des Rivières-Pigeon
p. 131–156
RésuméFR :
Les parents d’enfants et d’adolescents ayant un TSA vivent de nombreux défis, notamment dans leur relation conjugale. L’analyse qualitative d’entrevues individuelles conduites auprès de 42 parents, a permis de révéler quatre défis conjugaux particuliers à l’autisme : une perception d’iniquité dans les contributions de chacun à la vie familiale, un décalage des perceptions et réactions entre les mères et les pères concernant l’autisme, une difficulté à avoir des moments de qualité en amoureux et des difficultés émotives et psychologiques. Le modèle écosystémique proposé permet de mieux comprendre ces défis et de les situer à l’intérieur du contexte familial et social.
EN :
Parents of childrens and adolescents with ASD face multiples challenges, including in their dyadic relationship. This qualitative analysis of 42 individual interviews conduct among parents of children and adolescents with autism highlight and explain four particulars challenges : iniquities among contributions of each parent to family life, differences between mother’s and father’s perceptions and reactions about autism, difficulties having time together as a couple, and emotional and psychological difficulties. The ecosystemic model allow a better understanding of these challenges and situate them in the familial and social context.
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CONTRIBUTION DU STRESS ET DE l’ALEXITHYMIE AU BONHEUR DES ENSEIGNANTS
Eric Gosselin, José Bélanger et Mélissa Campbell
p. 157–178
RésuméFR :
La poursuite du bonheur a été de tout temps une quête existentielle. Parmi les multiples origines identifiées de cet état, certains considèrent le stress comme un déterminant de la variabilité du bonheur individuel. L’hypothèse alexithymie-stress (alexithymia-stress hypothesis) s’avère ainsi une avenue prometteuse pour élucider la dynamique qu’entretient le stress avec le bien-être et le bonheur, hypothèse s’inscrivant dans la foulée du paradigme de la psychologie positive en comportement organisationnel. L’objectif principal de cette étude est d’explorer les rouages entre le stress, l’alexithymie et le bonheur. Pour ce faire, 420 enseignants ont complété un questionnaire autoadministré. Les résultats des analyses permettent d’observer que le bonheur est davantage déterminé par le stress au travail que par le stress dans la vie. De plus, il est possible de constater que l’alexithymie est autant un déterminant du bonheur qu’un modérateur du lien unissant le stress au bonheur. Finalement, il n’est pas possible d’identifier un antagonisme formel entre les variables à l’étude laissant présager que la dynamique relationnelle est linéaire.
EN :
The pursuit of happiness has always been an existential quest. Among the multiple origins of this state, some consider stress as a determinant of the variability of happiness felt by people. The "alexithymia-stress hypothesis" is thus a promising avenue to elucidate the dynamics of stress with well-being and happiness, a hypothesis in the wake of the positive psychology paradigm in organizational behavior. The main objective of this study is to explore the mechanisms between stress, alexithymia and happiness. To do this, 420 teachers completed a self-administered questionnaire. The results of the analysis show that happiness is more determined by stress at work than by stress in life. Moreover, it is possible to observe that alexithymia is as much a determinant of happiness as a moderator of the link between stress and happiness. Finally, it is not possible to identify a formal antagonism between the variables under study suggesting that the relational dynamics is linear.
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LA THÉRAPIE ORIENTÉE VERS LES SOLUTIONS POUR TRAITER L’ANXIÉTÉ : UNE ÉTUDE EXPLORATOIRE
Julie Brochu, Lucie Mandeville et Claude Bélanger
p. 179–201
RésuméFR :
La TCC, efficace dans le traitement des gens atteints d’anxiété, permet d’accroître leur qualité de vie sans toutefois qu’elle n’atteigne le niveau des gens sans anxiété. La thérapie brève orientée vers les solutions (TBOS) cible l’amélioration de la qualité de vie. Cette recherche exploratoire qualitative vise la description de l’utilisation de la TBOS pour traiter l’anxiété et utilise la praxéologie et la théorisation ancrée. Huit clients de la Clinique des troubles anxieux de l’Institut universitaire en santé mentale Douglas y ont pris part. Les résultats de cette recherche décrivent les modalités d’utilisation de la TBOS dans le traitement de l’anxiété.
EN :
CBT, effective in the treatment of anxiety disorders, helps people treated for anxiety improve their quality of life without reaching the level of the people without anxiety. Solution-focused brief therapy (SFBT) could increase quality of life. This research aims to describe the process of using SFBT for the treatment of anxiety. This qualitative exploratory research uses praxeology and grounded theory. It was conducted with eight patients at the Anxiety Disorders Clinic of the Douglas Mental Health University Institute. The results of this research identify the technical and experiential processes that describe the use of SFBT in the treatment of anxiety.
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L’INTENTION D’UTILISER LE PRÉSERVATIF FÉMININ AU CAMEROUN : UNE ANALYSE DU COMPORTEMENT PLANIFIÉ
Henri Rodrigue Njengoué Ngamaleu et Gustave Georges Mboé
p. 203–233
RésuméFR :
Cette étude menée au Cameroun, auprès de 1 944 femmes et hommes, essaie de prédire l’intention d’utiliser le préservatif féminin. Les résultats indiquent que les deux sexes réalisent de faibles scores d’intention, notamment en matière de croyances, de préférence du préservatif masculin au Fémidon, de valorisation sociale, de normes subjectives, et de contrôle comportemental perçu. Par ailleurs, des variables, habituellement absentes dans les modèles de l’action raisonnée et du comportement planifié, peuvent améliorer leur valeur prédictive. Même si le sexe explique une part significative de la variation de l’intention, cette part reste par ailleurs moins importante que celles de certaines variables sociodémographiques. On se demande si ce n’est pas à elles, plutôt qu’à la femme, à qui il est prioritairement destiné, qu’il faut adresser le Fémidon.
EN :
This study, conducted in Cameroon, among 1944 women and men, tries to predict the intention to use the female condom. The results indicate that both sexes achieve low intention scores, especially in beliefs, male condom preference over femidon, social valuation, subjective norms, and perceived behavioral control. In addition, variables, usually absent in models of reasoned action and planned behavior, can improve their predictive value. Even if sex explains a significant part of the variation in intention, this part is also less important than those of certain socio-demographic variables. We wonder if it is not to them, rather than to the woman for whom it is primarily intended, that we should address the Femidon.
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EFFICACITÉ DE LA THÉRAPIE DE COUPLE AXÉE SUR L’ÉMOTION : RECENSION DES ÉCRITS SCIENTIFIQUES ET ANALYSE CRITIQUE
Anaïs Morin-Turmel, Paul S. Greenman, Claude Bélanger et Marie-France Lafontaine
p. 235–257
RésuméFR :
Cette recension présente les résultats de 14 recherches portant sur l’efficacité de la thérapie de couple axée sur l’émotion (TCÉ). Elle offre également un aperçu critique de ces études. Les résultats obtenus démontrent que la TCÉ est efficace dans la diminution de la détresse conjugale et que ses effets semblent se maintenir dans le temps. Il apparaît également qu’il s’agit d’une approche efficace auprès de couples en détresse vivant diverses problématiques spécifiques. Ces résultats doivent toutefois être considérés en fonction des limites des études (p. ex., petits échantillons homogènes, courts délais de relance, peu d’études comparatives).
EN :
This review presents the results of 14 studies on the effectiveness of emotionally focused couple therapy (EFT). It also offers a critical overview of these studies. The results obtained demonstrate that EFT is effective in reducing marital distress and that its effects seem to be sustained over time. It also appears to be an effective approach for couples in distress living with various specific issues. These results, however, should be considered in relation to the limitations of the studies (eg, small homogeneous samples, short follow-up periods, few comparative studies).
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L’IDENTIFICATION DES SYMPTÔMES ET DES TROUBLES INTÉRIORISÉS CHEZ LES JEUNES CONTREVENANTS
Claudia Morin et Catherine Laurier
p. 259–282
RésuméFR :
Cet article présente les résultats d’une étude descriptive portant sur l’identification des symptômes et des troubles intériorisés chez les jeunes contrevenants. Cette recherche a été réalisée auprès de 22 jeunes contrevenants masculins âgés entre 14 et 18 ans pris en charge par un centre jeunesse. Dans un premier temps, les symptômes et les troubles intériorisés mentionnés au rapport prédécisionnel (RPD) des participants sont explorés. Ensuite, la concordance entre les symptômes et les troubles intériorisés inscrits dans leur RPD et ceux qui sont rapportés par les jeunes eux-mêmes est évaluée. Des pistes de recherche et d’intervention sont proposées en conclusion.
EN :
This article presents the results of a descriptive study on the identification of internalizing symptoms and disorders among young offenders. The research relies on 22 youth male offenders, from the ages of 14 to 18, under the care of a youth center. First, the study examines internalizing symptoms and disorders mentioned in pre-sentence reports (PSRs). Following this, the internalizing symptoms and disorders listed in the PSRs are compared to youth self-reports, with the aim of identifying consistencies and/or discrepancies. To conclude, future avenues for research and interventions are suggested.