Auteurs commençant par D

• d'Alessandro, Christophe

  • 2019 — « Le paradoxe du clavicorde et la technique de Bach au clavier »

• Dallaire, Frédéric

  • 2018 — « « Just allow the space to tell us what we should be… what we should be doing » : l'expérience cinématographique de la musique improvisée »

• Dantas, Danilo C.

  • 2021 — « La marque du musicien. Une proposition de canevas d'analyse »

• Dastugue, Gérard

  • 2021 — « Serge Gainsbourg en Tenue de soirée (1986). Transtextualité et travestissements mélodiques »

• Deaville, James

  • 2014 — « Debussy's Cakewalk. Race, Modernism and Music in Early Twentieth-Century Paris »

• Delécluse, François

  • 2024 — « Debussy librettiste. L'écriture des livrets d'opéra d'après Poe »

• Despoix, Philippe

  • 2016 — Avec Benoit-Otis, Marie-Hélène, « Le Verfügbar aux Enfers – un document de conception orale »

• Després, Jean-Philippe

  • 2017 — « Processus d'apprentissage et de création des improvisateurs experts en musique classique »
  • 2012 — Avec Dubé, Francis, « Une synthèse de la littérature portant sur les enjeux philosophiques liés à l'intégration des TIC en éducation musicale »

• Desrosiers, Judy-Ann

  • 2017 — Avec Lazzaro, Federico, « Internationalisme, cosmopolitisme (« Anthologie du phem » / Mots clés, 1) »

• Deville, Vincent

  • 2023 — « Le bruit du monde. Transformations alchimiques et spécificité des supports chez F.J. Ossang, Marc Hurtado et Jacques Perconte »
  • 2018 — « L'invention musicale face à la nature dans Grizzly Man, The Wild Blue Yonder et La grotte des rêves perdus de Werner Herzog »

• Donin, Nicolas

  • 2019 — Avec Theureau, Jacques, « Construire une interprétation, de l'appropriation de la partition à la répétition générale. La préparation d'un concert par le chef d'orchestre Pierre-André Valade à la lumière de l'analyse d'activité »

• Drobnick, Jim

  • 2023 — « Rutherford Chang. The Record Collector as Artist-Curator »

• Dubé, Francis

  • 2017 — Avec Pomerleau Turcotte, Justine et Moreno Sala, Maria Teresa, « Factors Influencing Technology Use in Aural Skills Lessons »
  • 2012 — Avec Peral Garcia, Malinalli, « Stratégies pédagogiques visant le développement des habiletés métacognitives du musicien en formation afin d'optimiser l'efficacité de ses pratiques instrumentales »
  • 2012 — Avec Després, Jean-Philippe, « Une synthèse de la littérature portant sur les enjeux philosophiques liés à l'intégration des TIC en éducation musicale »

• Duchesneau, Michel

  • 2020 — Avec Kirchberg, Irina, « Le parti pris disciplinaire de la médiation de la musique. Orientations politiques, pratique, recherche et enseignement au Québec »
  • 2020 — « Écrits de compositeurs, médias et publics dans les années 1930. À propos des échanges sur le public de l'opéra entre Max d'Ollone et Charles Koechlin »
  • 2017 — « La Revue musicale ou le phoenix musical »
  • 2017 — « « Critiques musicaux de jadis et de naguère ». Raymond Bouyer, la musique et l'art (« Anthologie du phem » / Musicographes, 1) »
  • 2016 — « Minarets et pagodes »

• Dufetel, Nicolas

  • 2020 — Avec Carenco, Céline, « Orienter l'écoute et la réception. La diffusion des préfaces aux poèmes symphoniques de Liszt dans les salles et la presse en Allemagne et en France (1850-1914) : une enquête préliminaire »

• Dworak, Paul

  • 2014 — « Proses Lyriques in Context »