Milieu de recherche

Pourquoi recourir à des pratiques coercitives en classe : sur la piste des attributions causales de futures personnes enseignantes

  • Marie-France Nadeau,
  • Sandy Nadeau,
  • Marianne Morier,
  • Claudia Verret,
  • Cassandre Ouellet,
  • Line Massé et
  • Nancy Gaudreau

…plus d’informations

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger

Parties annexes