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Ventra, Stefania. L’Accademia di San Luca nella Roma del secondo Seicento. Artisti, opere, strategie culturali[Notice]

  • Samantha J. C. Hughes-Johnson

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  • Samantha J. C. Hughes-Johnson
    Independent Scholar, Stoke-on-Trent, UK

Couverture de Experiencing the Environment in the Early Modern Period: Seasons, Senses, and Health, Volume 44, numéro 2, printemps 2021, p. 9-287, Renaissance and Reformation / Renaissance et Réforme
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Diffusion numérique : 22 octobre 2021

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1082729ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.33137/rr.v44i2.37558 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Renaissance and Reformation / Renaissance et Réforme

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 44, numéro 2, printemps 2021, p. 279–281
Experiencing the Environment in the Early Modern Period: Seasons, Senses, and Health

© Canadian Society for Renaissance Studies / Société canadienne d'études de la Renaissance; Pacific Northwest Renaissance Society; Toronto Renaissance and Reformation Colloquium; Victoria University Centre for Renaissance and Reformation Studies, 2021