Watts, L., et Hodgson, D. (2019). Social Justice Theory and Practise for Social Work : Critical and Philosophical Perspectives. Springer. 211 pages

Les écrits sur la justice sociale sont issus de différentes disciplines, dont les sciences politiques, l’économie, la sociologie, la psychologie sociale, le droit, mais aussi du travail social. Le travail social quant à lui fait référence à la justice sociale dans les codes de déontologie de plusieurs juridictions, dans ses pratiques d’intervention et dans certains cours au niveau collégial ainsi qu’au niveau universitaire. Bien qu’il y existe des ouvrages en travail social qui décrivent la justice sociale comme une valeur ajoutée à la pratique des travailleuses et travailleurs sociaux, peu d’ouvrages ont été publiés spécifiquement sur les avantages qu’apportent les théories de la justice sociale dans la formation de l’identité professionnelle des futurs intervenantes et intervenants ainsi que dans l’enseignement et la recherche de cette discipline. L’ouvrage Social Justice Theory and Practise for Social Work : Critical and Philosophical Perspectives, rédigé par Dre Lynelle Watts et Dr David Hodgson tous deux professeurs en travail social à l’Université Curtin à Perth (Australie), propose, sous l’angle des théories critiques, un survol philosophique et pratique du concept pour mieux identifier la place qu’occupe la justice sociale en travail social. En analysant différents enjeux auxquels est confronté actuellement le travail social occidental et en présentant des analyses critiques captivantes, les deux auteurs offrent aux lectrices et lecteurs des pistes de réflexion novatrices qui mettent en lumière les avantages d’intégrer les principes de la justice sociale dans la discipline du travail social. S’appuyant de réflexions théoriques et interdisciplinaires, cet ouvrage comble une lacune importante dans la littérature en travail social en fournissant un compte rendu critique des fondements théoriques de la justice sociale tout en proposant des liens avec l’intervention, la recherche et l’enseignement. Bien qu’il s’agisse d’un ouvrage publié en anglais, le manque de publication en français spécifiquement sur la question de la justice sociale en travail social motive la rédaction de ce Lu pour vous. Dans ce cours résumé, je propose de faire un survol des trois différentes sections de l’ouvrage en y incluant certains passages incontournables. En conclusion, une courte réflexion critique mettra en lumière une limite de l’ouvrage, mais aussi des futurs avancés qu’il peut inspirer. Dans l’introduction, les auteurs font part de leurs motivations à écrire un livre sur la justice sociale et le travail social. Ils nous expliquent qu’en tant que pédagogue, bon nombre de conversations entretenues avec leurs étudiantes et étudiants ainsi que leurs collègues sont souvent centrées vers la compréhension des injustices sociales tout en débattant des différentes approches pour lutter contre ces injustices sous toutes ses formes. Les auteurs prônent ainsi l’importance de s’intéresser davantage à la justice sociale. Toutefois, ils constatent que plusieurs approches d’interventions contemporaines enseignées en travail social, accompagné d’un manque de réflexion critique, limitent leurs habiletés à motiver et ouiller leurs étudiants à lutter contre les injustices. C’est ainsi qu’il se tourne vers la littérature critique et philosophique sur la justice sociale pour voir comment celle-ci peu mieux informer la pratique du travail social au service de la lutte contre les injustices et du changement social. Pour se faire, leur ouvrage est divisé en trois sections. La première section de ce livre (Chapitres 1-5) met la table en explorant les différents fondements théoriques de la justice sociale, mais aussi en examinant en quoi le travail social a participé activement au développement de notre compréhension de la justice sociale. Ainsi, les auteurs font le point sur les différentes formes d’injustices sociales (pauvreté, violences, racisme, les injustices environnementales, les discriminations, etc.) et pourquoi elles persistent toujours aujourd’hui. En réponse, les auteurs examinent de manière détaillée en quoi la pensée néo-libérale qui …