DidactiqueHors dossier

S’approprier la progression du MELS en enseignant la description tout au long du secondaire

Suzanne-G. Chartrand

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Suzanne-G. Chartrand
Didacticienne du français, Université Laval
Suzanne.Chartrand@fse.ulaval.ca

Diffusion numérique : 11 septembre 2012

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Un article de la revue Québec français

Numéro 166, été 2012, p. 57–58
Littérature et journalisme
Littératie médiatique et enseignement du français

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2012

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