Didactique

Un accompagnement différencié du stagiaire selon l’enseignant associé?

  • Colette Gervais

…plus d’informations

  • Colette Gervais
    Professeure à l’Université de Montréal et membre du CRIFPE

Couverture de Le roman policier, Numéro 141, printemps 2006, p. 1-119, Québec français

Diffusion numérique : 5 mai 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/50238ac adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Québec français

Numéro 141, printemps 2006, p. 67–68
Le roman policier
La formation des enseignants

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2006

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger