Didactique

Enseigner et évaluer la cohérence textuelle

  • Céline Carbonneau et
  • Clémence Préfontaine

…plus d’informations

  • Céline Carbonneau
    Enseignante à la Commission scolaire de Montréal

  • Clémence Préfontaine
    Professeure titulaire au Département de linguistigue et de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal

Couverture de Le récit de vie, Numéro 138, été 2005, p. 1-112, Québec français

Diffusion numérique : 6 mai 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/55464ac adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Québec français

Numéro 138, été 2005, p. 78–81
Le récit de vie
Évaluer pour apprendre

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2005

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