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129 — De la grammairePourquoi, quoi et quand? ou de l’utilité des séances grammaticales. Le cas des temps verbaux
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Élisabeth Nora
Professeure à l’Institut universitaire de formation des maîtres (lUFM) de CréteilSylvette Duhem
Professeure de français au secondaire et formatrice à l’Institut de formation de l’Université catholique de l’Ouest pour les métiers de l’enseignement (IFUCOME)
